陳建功：要抓住一切機(jī)會(huì)宣傳全民閱讀

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 共享文化發(fā)展成果
全國政協(xié)委員、著名作家陳建功：要抓住一切機(jī)會(huì)宣傳全民閱讀

　　今年是曹雪芹誕辰300周年，全國兩會(huì)上，《紅樓夢(mèng)》頻頻被代表委員們提起。年輕人不愛讀《紅樓夢(mèng)》？閱讀氛圍不濃厚？12日下午，羊城晚報(bào)記者專訪全國政協(xié)委員、著名作家陳建功。

　　陳建功不愿多談文藝界的是非，笑稱自己已“退居二線”，潛心創(chuàng)作，不過，他還是忍不住為讀書發(fā)聲。他告訴記者，自己在提案中建議，要抓住一切機(jī)會(huì)宣傳全民閱讀，曹雪芹誕辰300周年剛好是一個(gè)機(jī)會(huì)，可調(diào)動(dòng)人們對(duì)經(jīng)典的閱讀興趣和氛圍。

　　國人閱讀興趣大大下降

　　包括陳建功在內(nèi)的很多人留意到，近年來，在飛機(jī)上、地鐵里，讀書的多是外國人�！澳呐聼艄庠俸诎担�也有老外拿著書在讀。我們中國人呢？都在玩電腦、玩游戲，或者看電影、看電視�！标惤üφf。

　　習(xí)慣的改變既讓他覺得無可厚非，也讓他看到，中華民族對(duì)閱讀的興趣在大大下降。

　　他多次在商場(chǎng)看到，年輕的媽媽后面跟著蹣跚學(xué)步的孩子，孩子手里抱著iPad。

　　在飯店等點(diǎn)菜時(shí)，孩子就在那玩�！斑@種習(xí)慣已經(jīng)把我們的后代毀了�！彼麌@了口氣說。

　　“國外早有評(píng)論家提到，讀圖時(shí)代、電視時(shí)代，整個(gè)世界都陷入一個(gè)頭腦表淺化的層次，放下了對(duì)書籍的熱愛和閱讀，中國人尤其令人擔(dān)心�！彼�說，“這些都是我直接看到的。”

　　在許多人眼中，閱讀習(xí)慣的改變當(dāng)然離不開網(wǎng)絡(luò)的沖擊。陳建功告訴記者，身為作家，他也讀過一些網(wǎng)絡(luò)的書，包括直接在網(wǎng)上看和看從網(wǎng)上“扒下來”做的書�！暗�我不感興趣。有的灌水很多，有的還把第一章的內(nèi)容重復(fù)粘貼到第五章第八章�！彼�說，“文藝作品要有個(gè)醞釀過程。一個(gè)作家情感再豐富，如果不醞釀，不經(jīng)過深思熟慮，怎么能出好東西呢？”

　　更讓他擔(dān)憂的問題還存在于啟蒙教育中。陳建功留意到，中國的許多兒童書都是簡(jiǎn)單地講故事。“甚至包括很多文藝作品也是如此，缺少基本的人文精神，即對(duì)人的理解、愛�！彼�說，“很多書無非是逗樂、解悶而已。國外從小提愛的教育、人的尊嚴(yán)、理解、尊重等，這些最基本的人格教育，我們的圖書市場(chǎng)還是比較缺乏�！�

　　“商品書”傷害閱讀興趣

　　陳建功提到，國內(nèi)許多地方都在辦讀書節(jié)，效果如何？“書讀得怎么樣？讀出‘漂亮’了？”他反問。

　　“做到全民閱讀，要加強(qiáng)文藝批評(píng)引導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們也要格外重視獨(dú)立思考。”他說。

　　在他看來，全民閱讀之所以難推進(jìn)，一個(gè)不可避免的原因就是商品大潮的沖擊。但這也是可以商量著解決的。

　　“比如在商品大潮沖擊下，有些書是被包裝出來的。它的本質(zhì)并不是書，是商品。”陳建功感慨道，“解開當(dāng)前中國很多亂象的鑰匙就是經(jīng)濟(jì)利益。很多上榜的暢銷書，我們看完會(huì)覺得很失望。它可以賣得好，但最后傷害的是全民閱讀的興趣�！�

　　什么書是好書？陳建功也難判斷。“我只能自己看兩頁，覺得好就看，不好就不看�！彼�笑道。

　　榜單可不可信？陳建功提醒讀者，要對(duì)商品時(shí)代有足夠的警惕性。他建議媒體，比如一個(gè)有作為、有志向的報(bào)刊社，應(yīng)該成為真正的圖書榜單的締造者�！把虺峭韴�(bào)還是不錯(cuò)的，我們要做有良知的、不被商品左右的文藝批評(píng)。如果榜單不好，我們批評(píng)也沒用�！�

　　他呼吁作家要有“定力”，即文藝創(chuàng)作要保持獨(dú)立的思考、情感的真誠、自己的風(fēng)格以及不被商品時(shí)代所迷惑、隨波逐流等。“還要尋求個(gè)人情感追求與民族多數(shù)人利益的統(tǒng)一。”

　　對(duì)于讀書的引導(dǎo)者，不要為商品所左右。他對(duì)文藝評(píng)論界有一些忠告，比如注意文藝批評(píng)的良知，不要被包裝了，要珍惜自己的羽毛。有良知的報(bào)刊社應(yīng)該設(shè)立自己的品牌，有一些權(quán)威的書評(píng)。

　　以兼容并包的態(tài)度讀書

　　閱讀經(jīng)典的呼聲在兩會(huì)上并不少，有代表委員提出，現(xiàn)在的孩子不那么愛看經(jīng)典，比如《紅樓夢(mèng)》。

　　陳建功告訴記者，自己在青少年時(shí)代看過《紅樓夢(mèng)》，初次讀的時(shí)候也讀不太懂。后來偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，他從一個(gè)教授賣的廢書中“淘”來一套俞平伯等寫的《紅樓夢(mèng)》研究資料�！拔易屑�(xì)看了一下才發(fā)現(xiàn)，呀，真有意思！人家把紅樓夢(mèng)研究得這么透這么細(xì)，把許多我們過去都不知道的東西都揭示出來了！”

　　這樣的經(jīng)歷也告訴他：“讀書有時(shí)候應(yīng)該換個(gè)角度，起碼應(yīng)該以兼容并包的態(tài)度讀書。”

　　所謂兼容并包，即對(duì)書里的觀點(diǎn)不要先入為主，要想著別人是怎么看世界，這樣，讀書就變成一件很有趣的事。

　　有朋友反駁他，說自己的孩子酷愛玩游戲，結(jié)果也當(dāng)了日語翻譯。陳建功不這么想，他覺得，閱讀雖然不是多數(shù)人的謀生工具，但難道對(duì)心理沒作用嗎？“太有作用了！看字和圖是不一樣的，文字的聯(lián)想對(duì)人的思維結(jié)構(gòu)是有幫助的。”

　　怎么讀書？陳建功告訴記者，這要有方法�！皞�(gè)人體會(huì)：讀文藝書要相信直覺，讀學(xué)術(shù)書要先提出疑問�！�

　　“讀文藝書，不喜歡就是不喜歡。有些人被誤導(dǎo)，說這本書我怎么讀不懂啊，沒關(guān)系，選擇你喜愛的作家作品看就可以了。”他說，“讀理論書、學(xué)術(shù)書，要抱一個(gè)懷疑態(tài)度，一看題目、題材，就要想，我會(huì)怎么寫。如果你跟別人想的不一樣，別人又有學(xué)術(shù)高度，你不就學(xué)到東西了嘛�！�

　　兩會(huì)期間， 陳建功提出關(guān)于重視經(jīng)典的提案：

　　“借”曹雪芹調(diào)動(dòng)讀經(jīng)典氛圍

　　此次兩會(huì)，陳建功提出了關(guān)于重視經(jīng)典的提案。

　　今年是曹雪芹誕辰300周年。陳建功告訴記者，1963年，文化部等單位舉行過紀(jì)念曹雪芹逝世200周年的活動(dòng)，而且是當(dāng)時(shí)的國務(wù)院總理周恩來親自關(guān)注的，還專門舉辦了曹雪芹生平展。

　　“那個(gè)時(shí)代，剛度過困難時(shí)期，我們還是那么重視文化�！彼�感嘆。

　　他建議，曹雪芹誕辰300周年之際，應(yīng)由文化部、中國文聯(lián)、中國作協(xié)聯(lián)合辦一個(gè)紀(jì)念學(xué)術(shù)會(huì)議，以此推動(dòng)全民閱讀經(jīng)典的活動(dòng)，把氛圍調(diào)動(dòng)起來。

　　他還建議辦一個(gè)曹雪芹生平展�！艾F(xiàn)在紅學(xué)研究非常細(xì)致，比如《紅樓夢(mèng)》里提到的服飾，可以做一個(gè)服飾展，把文中人物戴的簪子展出，把書中的描寫放在邊上，讓我們看到，原來文學(xué)是可以這么留存文化的。”

　　此外，他還希望能辦一個(gè)《紅樓夢(mèng)》演出季，把由《紅樓夢(mèng)》改編的各個(gè)門類的文藝作品都集中起來，給人們欣賞。

　　“國外的孔子學(xué)院也應(yīng)該舉辦關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的人物和研究的講座，這才是中國文學(xué)走向世界的經(jīng)典�！彼�說。