為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于文藝工作的重要論述,特別是在今年“兩會”上對發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)提出的明確要求,3月23日,由中華文化學院(即中央社會主義學院)和詩刊社聯(lián)合舉辦的“中華詩詞復興論壇”在京舉行。中華文化學院黨組書記潘岳、中華文化學院副院長袁莎,以及80余位來自中華詩詞學會、中華詩詞研究院的專家學者,部分高校學者、詩人代表參加活動。詩刊社主編李少君主持開幕式。 潘岳在致辭中談到,此次各位專家學者齊聚一堂縱論“文化復興與中華詩詞復興”,可謂恰逢其時。中華詩詞是中華文明的重要組成部分,與國家政治教化密切相聯(lián),是社會整合互動的特殊紐帶……[詳細]
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中華詩詞是中華文明之道的重要載體之一。所謂道,就是精神,就是境界,就是原則,亦是規(guī)律。在傳統(tǒng)社會中,大到國家制度、施政方針,小到士農(nóng)工商、琴棋書畫,古代圣賢典籍中“四書五經(jīng)”的大道和世俗官民生活中的小道融會貫通,相輔相成,共同構(gòu)成了根深葉茂的參天大樹。如治家之道,如商道,如茶道,如醫(yī)道,如劍道,即便江湖還有俠義道。這些,在詩詞中都有鮮明體現(xiàn)。中華詩詞既有萬物起源的哲學之道,也有人倫綱常的人本之道;既有天地君親師的孔孟之道,也有知行合一的陽明之道;既有“幡動心動”的禪學之道,也有“源頭活水”的理學之道。一個“道”字,聯(lián)通了國與家,心與理,上與下,進與退,體現(xiàn)了從容有度,體現(xiàn)了中容和,體現(xiàn)了中華哲學之精髓,使我們代代傳承從不中斷……[詳細]
新時代詩歌,也應(yīng)該發(fā)揮這樣的作用,應(yīng)該成為新時代的定海神針,傳遞真善美,為人民確立堅定的信仰和價值觀。這種價值觀的核心,就是習近平總書記強調(diào)的以人民為中心的主體意識價值取向。新時期文學是從確立主體性開始的,但那是一種以個人為中心的主體性。在啟蒙主義思潮影響下,自我發(fā)現(xiàn)、自我尋找、自我實現(xiàn)的價值觀風靡一時,曾對人性的解放人道的弘揚起到過積極作用,但過于強調(diào)自我,導致后來解構(gòu)主義思潮的泛濫,否定傳統(tǒng)、貶低英雄、反對崇高,直至解構(gòu)一切宏大敘事,最終走向了歷史虛無主義。新時代詩歌,應(yīng)該確立以人民為中心的主體性,這種主體性里面本身就包含了個體性和民族性,是建立于個體和民族基礎(chǔ)上又超越具體的個人和民族的……[詳細]
新時代的詩歌詩詞,其使命是弘揚時代精神、謳歌億萬人民和勞動者在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中展現(xiàn)出的精神風貌。偉大時代呼喚偉大的作品。詩人的生命精神、民族精神和時代精神是一體的。新時代要有新的精神狀態(tài),要以“萬折必東不回頭”的決心,以“赴百仞之谷而不懼”的勇氣,敢于涉險灘、啃硬骨頭,奮力書寫新時代的宏偉篇章。新時代的詩歌詩詞創(chuàng)作者應(yīng)該主動投身于時代發(fā)展洪流,在創(chuàng)作中融入新時代的意象、氣息和能量,奏響新時代的交響曲。比如歌頌新時代的“工匠精神”,就要贊美愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神、追求卓越的創(chuàng)新精神。當前,我國正處在從工業(yè)大國向工業(yè)強國邁進的關(guān)鍵時期,培育和弘揚嚴謹認真、精益求精、追求完美的工匠精神,對于建設(shè)制造強國具有重要意義……[詳細]
創(chuàng)作詩詞,首先是領(lǐng)悟本體。這個本體,即古人所說的“詩道”。詩詞創(chuàng)作到了一定的程度,就得反思這個“詩道”。我國古代的詩論,是從詩歌本體論開始的,并且很早就建立了一種很系統(tǒng)的詩歌理論。《尚書·堯典》“詩言志,歌永言,聲依永,律和聲”,這個理論雖然并不單為我們今天這種詩歌創(chuàng)作而設(shè),但卻可以貫穿整個詩史。這里從詩的本體即言志說起,也講以聲、律。這個聲律雖然非我們后世所言的聲律,但后世聲律卻也包括來這里面。光這幾句話,難道不可以做為我們今天創(chuàng)作詩詞的綱領(lǐng)嗎?“言志說”之后,還產(chǎn)生了其他的一些詩歌本體論。對我本人啟發(fā)最大的,就是情性論,亦即《毛詩·大序》的“吟詠情性”說。我大抵地介紹一下《詩大序》綱領(lǐng),以便明白“情性論”在其中的位置?!洞笮颉方Y(jié)合了《堯典》的詩言志與詩歌本體論和《樂記》情感論。提出了“詩者,志之所之, 在心為志,發(fā)言為詩。情動于中而形于言。言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故永歌之。不知手之舞之,足之蹈之。”這是將本體論與發(fā)生論放在一起講,實是那個時代人類最高的詩歌理論。講了本體與發(fā)生之后,第一個層面是就風刺論。這是講王道時代的詩學,“經(jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風俗”,也就是我們常說的“政教詩學”。這個詩學,當然也一直是中國古代詩學的綱領(lǐng)。用今天話的說,這是高大上的詩學,其中的核心在風刺論。但是此后《詩大序》又講了一個政教失效、王道不行時代的詩學綱領(lǐng),這個綱領(lǐng)的宗旨就是吟詠情性……[詳細]
任何一個國家的文化,都有其既有的傳統(tǒng)、固有的根本。要增強本國的文化自覺和文化自信,就必須具有民族特色,就必須回到我們的文化根本,文化的源頭。我們詩詞的根在哪里?在唐詩宋詞,在詩經(jīng)楚辭。因此我們要回到唐詩宋詞,回到詩經(jīng)楚辭,回到魏晉風骨、回到先秦諸子,回到孔孟老莊。回到中國文化的源頭。這也是復興的本來之義?!蛾P(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》也明確指出了增強文化自信的方向:“迫切需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵,進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力?!? 就詩詞而言,我們需要深入挖掘哪些“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵”呢,也就是說,詩詞復興什么?我以為有兩個重點,一是傳統(tǒng)詩學理論,一是詩詞人文精神……[詳細]
提倡反映新時代的社會生活,利用多元的藝術(shù)經(jīng)驗求變創(chuàng)新,這無疑是新時代詩詞復興的題中應(yīng)有之義。歷代的優(yōu)秀文學作品,大多數(shù)都是時代精神的結(jié)晶,大都或多或少反映了時代面貌;歷代最優(yōu)秀的詩人,也都是一定程度上為詩國開疆擴土、貢獻新變的開創(chuàng)者。出于這種反映時代和創(chuàng)新的迫切愿望,現(xiàn)在不少詩人、批評者在各種刊物和會議上呼吁去寫某些易見新意的題材,諸如日常生活的瑣事或者當下正發(fā)生的大事,以及人們工作生活的職場、學校、城市、工廠等現(xiàn)代場域,從各個角度各種主題去反映時代,找到現(xiàn)代性因素。但一味著眼于“寫什么”,時刻考慮在作品里裝進什么現(xiàn)代化內(nèi)容,容易落入“主題先行”的陷阱,依照某種預(yù)設(shè)的主題、理論或倡導去搜尋素材、展開創(chuàng)作未必能誕生真正優(yōu)秀的作品……[詳細]
語言上要切題、切意、切事。我們常說“見識”這個詞。詩詞創(chuàng)作境界的大與小、高與低,就取決于這個“識”。正因為這個“識”,大家就會關(guān)注這個時代,力求把握這個社會,進行各自特立的思考。反映現(xiàn)實的作品,離人民最近,最受人民歡迎。人們對發(fā)生在自己身邊和周邊的事情,往往看得最清,感受最深刻,對自己經(jīng)歷的故事、痛苦和喜悅,最容易感同身受。反映他們奮斗精神的作品,最容易打動人心、最容易產(chǎn)生共鳴。要寫悲愴后面的希望、苦難中的光明,這樣才能“接地氣”。不管你是什么風格,首先你表現(xiàn)出來的那種志趣,要能感動別人,也能打動自己……[詳細]
認真思考生活的人都有詩人的潛質(zhì)。什么樣的年齡寫什么樣的詩最好,詩人每個階段都是不一樣的,春天就是一樹花,秋天就是一樹果。所以,詩人的作品每個階段不一樣才是正常的。當然,無論哪個階段都應(yīng)該有“我”的獨特性。每個人都是不同的,只要忠于自己的內(nèi)心,寫出來的作品自然與眾不同。 同時,這個我也是不斷成長成熟的。寫最真實的我,但這個“我”未必是最好的“我”。所以,詩人應(yīng)該做的就是做最好的我,然后把這個向善向美最好的“我”寫出來。 詩友李金明是一位農(nóng)民,他寫的《夏灌》:水聲汩汩欲誰聽,麥地金黃渠草青。午后微風光影里,紅蜻蜓與墨蜻蜓。 把夏日辛勞的場景寫的別開生面,詩中水影天光,詩人在自己的世界里,苦中作樂,感受著自然、感受著生活,仿佛這個世界只有他自己了,這種感覺很自我。 詩友王建強,在一首詞中寫道:短信不需長,怕兒思故鄉(xiāng)……[詳細]