人間處處是柳青(夢(mèng)野)

　　光陰是個(gè)魔術(shù)師，將柳青搬離了人間；看不見(jiàn)他的身影，但他一直在我們的心中。

　　我知道柳青這個(gè)名字，是因?yàn)檫x入教材的《梁生寶買稻種》，也因?yàn)檫@篇小說(shuō)，我的內(nèi)心多了一座豐碑，多了一種仰望，多了一位欽佩的人。程程老師當(dāng)時(shí)講課的情景，我大多淡忘了，只記得是雷聲，把我的視線拉出窗外。我看見(jiàn)雨幕綿延著，漸黑得仿佛涂上了墨汁。情境是多么契合，小說(shuō)里的雨也正“唰唰地下著”。梁生寶就這樣親切地向我們走來(lái)。我至今記得：“他舍不得花這兩角錢！他從湯河上的家鄉(xiāng)起身的時(shí)候，根本沒(méi)預(yù)備住客店的錢。他想：走到哪里黑了，隨便什么地方不能滾一夜呢？”

　　進(jìn)入神木中學(xué)，我住在哥哥家里，比梁生寶的“滾”舒服多了。更高興的是，我們不再因?yàn)闆](méi)書看而煩躁，相反好像進(jìn)入圖書超市，但感覺(jué)“貨物”不夠新鮮。我的同學(xué)倩倩說(shuō)：“嗨！夢(mèng)野，看你的老鄉(xiāng)不？這里有梁生寶�！蔽曳�遍圖書館文學(xué)類的書目，還是沒(méi)有找到。她俏皮地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，你查《創(chuàng)業(yè)史》�！蔽艺�翻著，看出年事已高的管理員，對(duì)我有點(diǎn)煩了，可還是堅(jiān)持著，終于在蜷曲的破爛的一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了柳青的名字，“哎呀——”我驚喜地叫了，倩倩也叫了。沒(méi)想到，我聽見(jiàn)管理員嘟囔著：“神經(jīng)�。∵@些神經(jīng)病人……”她說(shuō)話的聲音不高，可直刺入我倆的心里。我不敢正視她，就低著頭徑直走到那個(gè)架上，圖書破敗，像乞討的老人。我看來(lái)看去，專注得好像把眼睛也交出去了，但還是沒(méi)有找到一本《創(chuàng)業(yè)史》。我只得走過(guò)去問(wèn)管理員：“怎沒(méi)有那本書呢？”她氣沖沖地說(shuō)：“不知道！你問(wèn)柳青個(gè)？”直接把我頂了回去。

　　我們班長(zhǎng)折建軍知道我的遭遇后，在班里大罵圖書管理員，并揚(yáng)言要找校長(zhǎng)，同學(xué)們還是勸阻住他。過(guò)了兩天，晚自習(xí)鈴聲響了，他揮著手叫我過(guò)來(lái)：“哎！老鄉(xiāng)，我給你一本《創(chuàng)業(yè)史》，怎個(gè)？”我驚喜地說(shuō)：“好嘛！在哪了？”他壓低聲音說(shuō)：“你不要急，跟我走�！蔽覜](méi)想到，建軍是那樣的重義，讓人想到《水滸》里的英雄盧俊義；可我也沒(méi)想到，他竟是讓我跟著他“做賊”，我害怕極了。他拉著我的手，是很有力量的那種，說(shuō)話的氣勢(shì)也很是磅礴：“人家孔乙己說(shuō)了，竊書不能算偷書，你連魯迅也不信嗎？”他竟又叫來(lái)班上人高馬大的揚(yáng)揚(yáng)，說(shuō)影劇院圖書室有小說(shuō)，他踩好點(diǎn)了。趁著夜色，我們摸入晉劇團(tuán)的院子，走到廁所糞坑的那側(cè)，揚(yáng)揚(yáng)蹲下來(lái)作人梯，建軍懷揣手電，雙手搭在墻上，稍作張望，輕輕地翻了過(guò)去。那天放著什么電影，我們并不知道，只記得音響轟鳴的效果，打打殺殺里好像有著恩恩愛(ài)愛(ài)的聲音，讓我的心頭突然有了一種恐懼。大概五六分鐘后，我聽到建軍低低地叫我，“呼啦啦——”隨之一本書就飛出墻來(lái)。我接得不準(zhǔn)，差點(diǎn)兒掉進(jìn)糞池。走出院子，在昏黃的路燈下，我看見(jiàn)那本書沒(méi)有封皮，書脊上模模糊糊有著“創(chuàng)業(yè)史”的字樣。

　　從此，班上的同學(xué)們都知道我是一個(gè)精神的富有者，擁有一本與眾不同的《創(chuàng)業(yè)史》，并且都記著我念給他們的柳青的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……”我把這部小說(shuō)逐字逐句地看了兩遍，驚訝柳青不是一般意義上的小說(shuō)家，他竟能塑造出梁生寶、梁三老漢、郭世富、姚士杰、郭振山等一批鮮活而有力的人物形象，豐富和引領(lǐng)了長(zhǎng)篇小說(shuō)領(lǐng)域里的人物塑造；更重要的是，我看到中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造進(jìn)程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心感到從未有過(guò)的激蕩和震撼。

　　可奇怪的是，我沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)察，這本書就在我的桌兜“失蹤”了。我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，急忙給班長(zhǎng)“報(bào)案”，說(shuō)班里那個(gè)混混又有不軌行為。他笑著說(shuō)：“不是偷哇！那個(gè)算是借去了喲！看完肯定會(huì)還你的……”我肯定地說(shuō)：“不可能呀！那可是你的艱苦‘勞動(dòng)’所得，你也要珍惜！珍惜�。　彼�急促而動(dòng)情地說(shuō)：“怎能不珍惜�。≡蹅�?nèi)�班都得珍惜��！�?/p>

　　像看不見(jiàn)的傷疤藏在心靈深處，那本《創(chuàng)業(yè)史》最終下落不明，我也再無(wú)心揪出那名“慣犯”，但一定是柳青點(diǎn)燃了我的文學(xué)火種，讓我在文學(xué)的田野上燃燒得更加旺盛。我竟有點(diǎn)放松“主業(yè)”，向著“副業(yè)”的灶膛，不斷地填著文學(xué)的柴火。全校有個(gè)征文大賽，給文學(xué)再次升溫，我是一名獲獎(jiǎng)?wù)�。�?qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“夢(mèng)野，人家獎(jiǎng)錢了，這次你能買本《創(chuàng)業(yè)史》，你就好好給咱‘創(chuàng)業(yè)’吧！”恒恒說(shuō)：“這下你就能在大灶吃雞腿米飯了……”我沒(méi)有去買《創(chuàng)業(yè)史》，說(shuō)來(lái)也怪，獎(jiǎng)品竟是鋼筆和《創(chuàng)業(yè)史》，但這本出奇的新，能嗅到油墨的香味，真的是命運(yùn)奇妙地補(bǔ)給了我這本名著。

　　從此，在灼熱的文學(xué)之路上，我的心中裝滿一個(gè)人——柳青。他是一個(gè)據(jù)點(diǎn)，占領(lǐng)著我心靈的高地，經(jīng)歷著我的夜與晝，感受著我的疼和愛(ài)，護(hù)送著我一次次走過(guò)人生的險(xiǎn)坡。“打倒黑作家柳青！”“批倒批臭大毒草《創(chuàng)業(yè)史》！”“柳青不投降，就讓他滅亡！”批斗他聲音的洪流，讓梁洼溝峁生出千萬(wàn)雙耳朵�！俺姓J(rèn)了就不是我柳青！”堅(jiān)決的柳青凝就了他的高潔，堅(jiān)毅的他最終沒(méi)有“滅亡”！

　　多年來(lái)，我癡心地研究在政治颶風(fēng)中遭遇過(guò)寒流和雷擊最終依然能傲然挺立的作家。他們的思想和精神，他們的風(fēng)骨和良知，可算得上是助推世界和平與發(fā)展的“巨擘”。在這一點(diǎn)上，我想柳青也是。他也是一個(gè)永恒的“斗士”，在蜂擁而來(lái)的時(shí)代中，掌聲會(huì)永遠(yuǎn)回響，穿越世紀(jì)的墻壁，愈響愈洪亮！

　　路遙曾說(shuō)：“柳青是我的文學(xué)教父和人生導(dǎo)師。”可見(jiàn)柳青的不俗意義和作品的普世價(jià)值。像路遙一樣，受柳青影響和感召的作家，已遍及天南地北。我只是其中的一個(gè)跋涉者，一個(gè)雙腳沾滿泥漿從不回頭的癡迷者。當(dāng)然，我的癡迷是因?yàn)槟潜境錆M溫情的《創(chuàng)業(yè)史》，也因?yàn)樗�的“�?lái)歷”曲折。

　　光陰是個(gè)魔術(shù)師，將柳青搬離了人間，但他一直在我們的心中。只要在心中，他其實(shí)在某種意義上就在人間！

　　活生生的——就在我們眼前！