殷健靈：以精致有味的“淺語”為兒童寫作
除去好故事，兒童文學(xué)最有用的法寶就是能夠吸引不同年齡孩子的語言。而有性格、有趣味、有思想、有內(nèi)涵的語言本身，便直接決定了作品的可讀性——我以為，在兒童讀者那里，“可讀性”是第一重要的，因?yàn)閷τ趦和x者，他不會為了作者是誰而去讀他的書，他讀，只是因?yàn)樗矚g、他被吸引，僅此而已。好的兒童文學(xué)作品，必須一開頭就將讀者牢牢吸引，而與故事相契合的獨(dú)具個(gè)性又能走入孩子心里的流暢語言則顯得格外重要。
純粹的兒童文學(xué)作家用精致而有味的“淺語”為低齡兒童寫作，比如臺灣的林良，大陸的金波，“淺語”不是牙牙學(xué)語，而是一種藝術(shù)，不僅是兒童聽得懂的語言，同時(shí)也是讓大人耐咀嚼的語言；至于稍大一點(diǎn)或者更大一點(diǎn)的孩子，就得換用一副語言筆墨，不同的故事配搭不同風(fēng)格的語言，語言里有作者的獨(dú)特氣息和情感，有讓不同年齡孩子熟悉或向往的生活，有本民族豐富而深厚的文化傳統(tǒng)，有滲透于字里行間的情趣和詩意……對于兒童文學(xué)，即便在最淺白的語言里，也能看到色彩的層次，生活的趣味與提煉，詩意的想象——語言，讓好的兒童文學(xué)成為一件真正的藝術(shù)品?！恫莘孔印分猿蔀楫?dāng)代中國兒童文學(xué)經(jīng)典，恐怕語言的魅力不亞于故事。
中國兒童文學(xué)作家的語言，取自中國本土的文化資源，因其而獨(dú)特，也因其而美妙——這，大概也算得上是一種文化自信吧。
