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江格爾影業(yè):為中國兒童打造一個史詩動漫王國
來源:中國民族報 | 王珍  2018年06月01日13:45

看《英雄江格爾》動漫,參與舞蹈互動,給卡通手稿繪色,學做少數(shù)民族手工……5月31日,北京市朝陽區(qū)望京新城幼兒園一片熱鬧景象。350名幼兒在少數(shù)民族藝人的帶領下,走進了中國三大史詩之一的“英雄江格爾”的奇妙世界。

這個“史詩進校園”活動,是承擔中國三大史詩電影工程項目之一的江格爾影業(yè),在六一國際兒童節(jié)到來前夕,給孩子們送上的“史詩文化大餐”。孩子們看完動畫片以后,還意猶未盡地討論江格爾與他的小伙伴的冒險故事。

江格爾影業(yè)總制片人大海看到這一幕,心里很欣慰。15年來,他一直在《江格爾》影視化道路上艱難跋涉?!艾F(xiàn)在的孩子看的大多是西方的動漫產品,我希望打造一個中國史詩動漫王國,讓孩子們知道,原來不只是美國迪士尼的動漫好看,中國的史詩動漫也很吸引人?!贝蠛Uf。

在熒屏上展現(xiàn)英雄江格爾的風采

《江格爾》與《格薩(斯)爾》《瑪納斯》并稱我國三大史詩。它講述了英雄江格爾帶領12名勇士,戰(zhàn)勝侵犯他們家鄉(xiāng)的妖魔鬼怪,建立一個沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓、沒有衰老,人人永葆青春,富強、和諧、誠信的寶木巴樂園的故事。

大海是新疆蒙古族的后裔,從小聽著《江格爾》長大。江格爾就是他的偶像,洪古爾就是他心目中的奧特曼。他一直有一個夢想,把《江格爾》拍成像《大鬧天宮》《哪吒鬧?!纺菢拥挠耙曌髌穫鞒邢氯?,將江格爾的故事傳播到全世界。

大海的江格爾動漫之路,從2003年申請注冊“江格爾”商標開始啟程。他收集、整理江格爾的文獻、美術作品、視頻資料,創(chuàng)作《英雄江格爾》動畫劇劇本,設計人物造型、服裝、道具、場景等。十幾年來,他和團隊篳路藍縷,創(chuàng)作了1000多幅人物造型,建立了游牧文化系列動漫模型數(shù)據(jù)庫,完成了江格爾動漫的鋪墊工作。

2016年,江格爾影業(yè)在全國最大視頻門戶網(wǎng)站愛奇藝推出了首部75分鐘版的測試影片《英雄江格爾之尋寶記》,獲得了近百萬的點擊量, 觀眾評分為7.5分。愛奇藝審核該片時,給出了A級評級。

同年6月1日,我國首部以少數(shù)民族英雄史詩為原型創(chuàng)作的三維動畫電視劇《英雄江格爾》正式播映第一部。該劇共10部,每部10集,每集13分鐘,講述了英雄江格爾與12勇士成長的故事。

作為2014年國家新聞出版廣電總局“中國夢”題材優(yōu)秀動漫項目、文化部“弘揚社會主義核心價值觀”動漫扶持項目,該動畫劇至今已在國內20多家省級少兒頻道,50多家地方電視臺播出,還用英、法、俄、蒙古語等多種語言在全球60多個國家播出?!拔覀兺侵拚労献鞯臅r候,雙方?jīng)]見過面,只通過郵件聯(lián)絡,發(fā)送預告片后,就簽訂了非洲54國的播出協(xié)議?!贝蠛Uf。

更令大海驚奇的是,根據(jù)后臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,江格爾動畫劇收視率排名前10位的省市區(qū),除了游牧文化盛行的新疆、青海、內蒙古以外,在上海、浙江、廣東等文化差異性較大的南方省市也獲得了較高的關注度,廣東部分電視臺甚至多次重播。

如今,江格爾影業(yè)運營總監(jiān)同古龍經(jīng)常自豪地說,江格爾影業(yè)占據(jù)了一座“文化金山”——以影視動漫為切入點,將乏味、深奧的史詩《江格爾》開發(fā)成通俗易懂、輕松愉快的動畫劇、兒童舞臺劇、繪本等文化產品,受到了青少年的喜愛。

向孩子們傳遞史詩正能量

走進江格爾影業(yè)位于北京東五環(huán)的辦公室,進門的書柜上放著各種版本的《江格爾》文本;架子上、墻上,到處懸掛著《英雄江格爾》院線電影的彩色動漫設計圖稿;辦公桌的右側墻上貼著少年江格爾的卡通形象初稿,江格爾額前留著標志性的一綹卷發(fā),被大海戲稱為“蒙古族三毛”。

史詩《江格爾》長期在民間口頭流傳,尤其是經(jīng)過演唱《江格爾》的民間藝人——江格爾奇的不斷加工、豐富,形成了一部橫跨歐亞大陸的巨型史詩。迄今為止,國內外已收集《江格爾》文本近400個章節(jié)。要從這樣卷帙浩繁的文本中挑選出適合兒童觀看的內容,無異于大海撈針。

大海帶領主創(chuàng)團隊,以江格爾的成長為線索,選取較容易把握的故事進行改編。在他看來,《江格爾》史詩是寶貴的民族財富,盡管可以根據(jù)當代的審美觀念、觀眾需求以及動漫本身的敘事方式及特征對原作進行加工改造,但不得為了迎合市場而胡編亂造?!叭绻恍﹫鼍?,我們現(xiàn)在實現(xiàn)不了,寧可不做,也不能將它破壞了,留給我們的子孫后代去做。”大海說。

慶幸的是,史詩為《江格爾》的影視化創(chuàng)作留下了巨大的空間。比如,講到江格爾的身世時,史詩說:“他在三歲那年,跨上神駒阿仁贊,攻破三道大關,征服了兇狠的蟒古斯汗;他在四歲那年,攻破了四道大關,降服了巨魔希拉汗;他在五歲那年,活捉了塔黑的五魔,蟒古斯的首領可汗?!?/p>

“這就好比,史詩為我們規(guī)定了一段跑道的起點和終點,但中間的具體過程,我們可以根據(jù)史詩內容、民間故事和自己的想象來進行完善?!贝蠛Uf。

孩子的心靈是一張白紙,需要健康向上的文化產品進行思想指引。因此,對于劇本的編創(chuàng),大海保持著十二分的審慎,通過深入鉆研《江格爾》原作,取其精華,去其糟粕,剔除掉原作中暴力、血腥、迷信等內容,向孩子們傳遞勇敢、正直、仁慈、團結、樂觀向上的精神,幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

在創(chuàng)作的過程中,主創(chuàng)團隊經(jīng)常面臨著艱難的取舍:史詩中有著十分豐富的民歌、祝詞、贊詞、格言、諺語,語言充滿了想象力,“我們只能盡可能用技術手段來還原它們,向孩子們展示《江格爾》所建構的瑰麗世界?!贝蠛Uf。

一千個人心中有一千個哈姆雷特。在每個觀眾的心中,也都會有一個屬于自己的“江格爾”。為了創(chuàng)作江格爾、洪古爾等卡通動漫形象,主創(chuàng)團隊沒少花心思。

一位江格爾奇曾經(jīng)告訴大海,只要有一個哲學家、一個畫家、一個江格爾藝人,熟讀江格爾史詩,“畫江格爾就會比畫鬼還簡單”。

從2010年起,大海就帶領主創(chuàng)團隊先后到《江格爾》史詩的發(fā)源地——新疆巴音郭楞蒙古自治州、博爾塔拉蒙古自治州、和布克賽爾蒙古自治縣深入蹲點,與江格爾藝人一起生活,了解活態(tài)的江格爾藝術,熟悉當?shù)仫L土人情、民風民俗,使得動漫設計具有更厚實的現(xiàn)實根基。

讓主創(chuàng)團隊驚喜的是,從孩子的現(xiàn)場觀影感受來看,他們對卡通人物形象并不是特別在意,更關注故事本身。“這說明,動漫故事還是要以內容為王,故事講好了,孩子們就有興趣看?!贝蠛Uf。

讓孩子們親近史詩

2016年至今,江格爾影業(yè)先后兩次組織十多位江格爾奇?zhèn)鞒腥烁啊耙粠б宦贰毖鼐€國家和地區(qū),以舉辦圖片展、文藝晚會、校園展覽、電視訪談等形式,推廣《江格爾》史詩,得到了高度評價和肯定。

在這一過程中,同古龍發(fā)現(xiàn),在《江格爾》史詩廣泛流傳的俄羅斯卡爾梅克共和國、布里亞特共和國、圖瓦共和國,《江格爾》動漫受到了熱烈的歡迎;反而在《江格爾》的發(fā)源地中國,很多蒙古族都不知道《江格爾》,遑論其他民族的觀眾了。

痛定思痛,在新疆成功試點后,今年4月,江格爾影業(yè)啟動了“史詩進校園”推廣項目。項目覆蓋學前教育、中小學生、大學生等群體,針對不同群體訂制進校園活動內容。第一階段計劃進入100所幼兒園、中小學、大學以及100個社區(qū),以江格爾動漫為載體,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。

4月18日和26日,該團隊分別在北京市東城區(qū)回民小學、西城區(qū)民族團結幼兒園舉辦了“史詩進校園”活動,生動活潑的互動形式,吸引了孩子們的廣泛參與。

“當前,我國三大史詩的影視化進程,還處在市場培育階段。這個過程也許會比較漫長,需要我們做大量的鋪墊工作,但我們有信心,相信時間會證明史詩的市場價值和文化吸引力?!?/p>

在籌備第二部動畫電影《英雄江格爾之魔王大戰(zhàn)》的同時,江格爾影業(yè)也在積極進行市場布局。作為民族動漫的先行者,今年起,江格爾影業(yè)將從單一動漫品牌運營擴展為專業(yè)的動漫IP內容孵化和輸出平臺,同時啟動“金駿馬電影孵化工程”,推動《神駒歸來》《馬可·波羅》《東歸英雄》等草原題材動畫電影的孵化推介工作。

據(jù)統(tǒng)計,美國迪士尼的米老鼠形象,每年至少為迪士尼創(chuàng)造58億美元的利潤。大海希望有一天,我國民族動漫也能建立一個堪比迪士尼的動漫王國,為中國的孩子提供具有東方韻味的原創(chuàng)動漫作品。