2月文學(xué)報(bào)童書好書榜：把蓬勃、明麗、多樣的美種進(jìn)心靈
來(lái)自二月的早春書單里，充滿了自然的氣息：烏蘭牧騎的孩子誕生于草原，質(zhì)樸天成的文字中映射著活潑潑的青澀和青春；蝴蝶天堂來(lái)自異域雨林，潮濕潤(rùn)澤的氛圍中自有史詩(shī)般的大氣象；男孩和鼴鼠、狐貍與馬一同游走森林荒漠湖泊，以“無(wú)用的談?wù)摗睘楦髯缘纳饣蟆?/p>
在童心中，見(jiàn)闊大天地。
# 2月童書榜
《烏蘭牧騎的孩子》《故事主角下班后》《蝴蝶天堂歷險(xiǎn)記》《我講的故事都不是真的》《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》《大象的秘密》（排名不分先后）
《烏蘭牧騎的孩子》
鮑爾吉·原野/著
浙江少年兒童出版社
推薦人：陸梅 | 這小說(shuō)實(shí)在清奇清亮清勁，五個(gè)蒙古族孩子就跟烏蘭牧騎的“紅色的嫩芽”一樣，在草原上綻出壯美、遼闊、純樸和美好的未來(lái)。
鮑爾吉·原野的語(yǔ)言真好！同樣一處風(fēng)景，一個(gè)細(xì)節(jié)，經(jīng)他眼睛所見(jiàn)就妙不可言，就神來(lái)之筆。語(yǔ)言好的作家給孩子寫故事特別契合，可以腦補(bǔ)蕭紅、汪曾祺、宗璞、阿來(lái)、劉亮程……他們的文字都適合給孩子看。
《烏蘭牧騎的孩子》是散文家原野的首部?jī)和≌f(shuō)，封面打上了“純凈草原少年小說(shuō)系列”，不知這系列是多個(gè)作家還是單個(gè)作家，單看這一部，眼前一亮。序言、后記、封底專家和首發(fā)選刊推薦，撲面這么多精彩贊語(yǔ)和介紹，我著實(shí)不能再贅言了——可這小說(shuō)實(shí)在清奇清亮清勁，五個(gè)蒙古族孩子就跟烏蘭牧騎的“紅色的嫩芽”一樣，在草原上綻出壯美、遼闊、純樸和美好的未來(lái)。美，從來(lái)不是誰(shuí)的恩賜，而是人的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。鮑爾吉·原野借五個(gè)孩子，把草原深處故鄉(xiāng)的美種進(jìn)了心靈。
《故事主角下班后》
[法] 吉爾·巴什萊/著，曹楊/譯
后浪·四川文藝出版社
推薦人：李凌俊 | 讀者可以乘著想象的翅膀，根據(jù)巴什萊給出的線索，聯(lián)想出一個(gè)個(gè)全新的故事，這或許才是這部作品最有價(jià)值之處。
小王子、美人魚、匹諾曹、小象巴巴、彼得兔、小紅帽……這些家喻戶曉的童書故事主角下班后在忙些什么？恐怕再好奇的讀者都不曾去思考這個(gè)問(wèn)題。但法國(guó)作家巴什萊的腦洞卻開(kāi)得足夠大，在一本薄薄的繪本里，他用惜字如金的方式，將數(shù)十個(gè)經(jīng)典童書故事的主角還原成普普通通的“他們”，和讀者一樣，他們帶著各自的小秘密、小煩惱，奔走于社會(huì)生活的角角落落。
從功能性來(lái)說(shuō)，這部作品完全可以作為一種充滿趣味的導(dǎo)讀，按圖索驥，讀者可以尋找到那些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。但巴什萊顯然并不滿足于此，他筆下的畫面充滿了各種幽默、富有想象力、凸顯人物個(gè)性的小細(xì)節(jié)，并與原著產(chǎn)生有趣的互文，因而這部作品也能單獨(dú)成篇，讀者可以乘著想象的翅膀，根據(jù)巴什萊給出的線索，聯(lián)想出一個(gè)個(gè)全新的故事，這或許才是這部作品最有價(jià)值之處。
《蝴蝶天堂歷險(xiǎn)記》
[英]伊娃·伊博森、張小妹/著繪，陳紅杰/譯
魔法象·廣西師范大學(xué)出版社
推薦人：陸梅 | 不得不說(shuō)伊娃具有強(qiáng)大豐沛的文學(xué)還原能力——在詩(shī)意的想象里，構(gòu)建宇宙萬(wàn)物。
這本書我只讀到一半，膽敢拿半本書來(lái)做推薦，純?nèi)怀鲇谖覀€(gè)人的閱讀體驗(yàn)。“魔法象”的故事森林分年齡段已推出大批優(yōu)秀中國(guó)原創(chuàng)和世界級(jí)引進(jìn)版童書。英國(guó)兒童文學(xué)作家伊娃·伊博森的童書獨(dú)占10部，我看過(guò)的幾部都印象深刻。這個(gè)作家很會(huì)寫故事，場(chǎng)所感逼真，人物刻畫和對(duì)話描寫傳神，尤其這部《蝴蝶天堂歷險(xiǎn)記》，史詩(shī)般宏大，又細(xì)致入微關(guān)照個(gè)體生命。在童書創(chuàng)作領(lǐng)域，大多幻想、魔法類小說(shuō)當(dāng)?shù)闷稹笆吩?shī)”兩字，現(xiàn)實(shí)題材寫成史詩(shī)氣質(zhì)，不得不說(shuō)伊娃具有強(qiáng)大豐沛的文學(xué)還原能力——在詩(shī)意的想象里，構(gòu)建宇宙萬(wàn)物。
這個(gè)小說(shuō)的場(chǎng)景在亞馬孫雨林，異域風(fēng)情、天堂歷險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)自我，都是小說(shuō)亮點(diǎn)，故事就不劇透了。援引小說(shuō)主人公、孤女瑪雅的家庭教師明頓小姐之口——“如果你想擁有某樣?xùn)|西的愿望足夠強(qiáng)烈，通常你就會(huì)得到。但是，你也得接受與之相伴的失去”，這也是女作家伊娃寫這小說(shuō)的文學(xué)動(dòng)力。
《我講的故事都不是真的》
慈琪、王笑笑/著
99讀書人·人民文學(xué)出版社
推薦人：鄭周明 | 這些故事曾經(jīng)在《少年文藝》雜志上連載，被讀者形容是高度濃縮的水果軟糖，不僅有可觀的想象力，更重要的是能夠看到如今少年兒童表達(dá)聲音的邏輯。
“90后”青年作家慈琪的創(chuàng)作經(jīng)歷足夠豐富，最早以詩(shī)歌、散文面目出現(xiàn)在大家眼前，之后氣勢(shì)磅礴的幻想小說(shuō)《三界史詩(shī)黃昏之境》頗有像托爾金致敬的意味，還嘗試過(guò)兩部奇幻動(dòng)物小說(shuō)《決戰(zhàn)泥潭怪》《倒霉的逃兵》，這種跳躍感真像是一位90后應(yīng)該做得出的舉動(dòng)，但故事的內(nèi)質(zhì)，好奇、冒險(xiǎn)與榮譽(yù)感，暴露了她身上有著一代又一代兒童共通的趣味。
到了這本《我講的故事都不是真的》，似乎又有新的變化，這些故事曾經(jīng)在《少年文藝》雜志上連載，被讀者形容是高度濃縮的水果軟糖，不僅有可觀的想象力，更重要的是能夠看到如今少年兒童表達(dá)聲音的邏輯，這些聲音中有故意說(shuō)反話希望和人類交朋友的妖怪，也有嬌生慣養(yǎng)而最終差點(diǎn)被世界拒絕的年輕人，天真與熟成，頑皮與謹(jǐn)慎，套路與反轉(zhuǎn)，這些故事是不是真的并不重要，重要的是一位年輕作者也想和孩子們說(shuō)，生活并不是只能擁擠在考試和培訓(xùn)這條路上，還有許多一閃而過(guò)的荒誕與靈光，值得去捕捉停留。
《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》
[英]查理·麥克西/著，汪晗雪/譯
新經(jīng)典·北京聯(lián)合出版公司
推薦人：李凌俊 | 一路上，他們談?wù)摰娜切味系膯?wèn)題，或者說(shuō)是每個(gè)人在生命某個(gè)階段里會(huì)遭遇的困惑，各種奇思妙想的回答讓人會(huì)心莞爾，繼而為之感動(dòng)。
這并不是一個(gè)傳統(tǒng)的繪本，它不依賴炫麗的畫面和人物造型來(lái)吸引眼球，反而采用簡(jiǎn)明抽象的水墨畫風(fēng)格，輔之以淡淡的水彩，風(fēng)格雋永耐看。
故事本身也很有意思，男孩遇到愛(ài)吃蛋糕的鼴鼠，于是結(jié)伴上路，路上他們解救了一只被困在陷阱里的狐貍，又遇到一匹性格溫厚的馬，他們的性格各不相同，男孩孤獨(dú)自卑，喜歡發(fā)問(wèn)，鼴鼠活潑樂(lè)天，善于用智慧的方式應(yīng)對(duì)提問(wèn)，狐貍沉默而機(jī)警，因?yàn)樗?jīng)受到傷害，馬是其中最溫和包容的，擁有飛翔的超能力卻從不炫耀。一路上，他們談?wù)摰娜切味系膯?wèn)題，或者說(shuō)是每個(gè)人在生命某個(gè)階段里會(huì)遭遇的困惑，各種奇思妙想的回答讓人會(huì)心莞爾，繼而為之感動(dòng)。整部作品就像一個(gè)隱喻：這一段行走漫無(wú)目的，他們穿過(guò)森林、荒漠、湖泊，馬也曾負(fù)著他們飛翔于天空，就像我們?cè)谌松幕囊吧习仙媲靶?，重要的是心中永遠(yuǎn)有愛(ài)，身邊永遠(yuǎn)有三兩知己同行。
《大象的秘密》
[加]埃里克·沃爾特斯/著，莫紅娥/譯
小博集·湖南文藝出版社
推薦人：張瀅瑩 | 這種感覺(jué)和小時(shí)候的我們何其相似：渴望友誼又不善于交友，這種“不善于”，卻會(huì)出乎意料地在不同物種之間產(chǎn)生微妙的精神聯(lián)結(jié)。
埃里克·沃爾特斯絕對(duì)是一位高產(chǎn)作家，高產(chǎn)的背后，是他多年日復(fù)一日對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂慮和關(guān)切——從二戰(zhàn)集中營(yíng)，到基因克隆，他筆下涵括廣泛，主題多樣。據(jù)說(shuō)這本《大象的秘密》是他第100本作品，因此對(duì)他來(lái)說(shuō)也意義深重。在這個(gè)講述社恐癥女孩和象群交往的故事里，埃里克寫到一只克隆誕生而含有猛犸象基因的小象，女孩因此和小象有了類似的秘密——他們都與眾不同，都希望在人群中隱匿自己。這個(gè)小說(shuō)很好讀，情節(jié)強(qiáng)烈，邏輯嚴(yán)密，但好讀并不是它最吸引人的品質(zhì)。在對(duì)于象群日常生活的書寫中，致密的觀察和跨物種的共情能力才是最珍貴的地方。這種感覺(jué)和小時(shí)的我們何其相像：渴望友誼，卻不善于交友，這種“不善于”，卻會(huì)出乎意料地能在不同物種之間產(chǎn)生微妙的精神聯(lián)結(jié)，所以我們才會(huì)在小動(dòng)物身上投射那么多的情感，并真切地與它們感同身受。
