潘凱雄：“文藝批評是一個復(fù)雜的問題”
80年前的5月23日，是中國文藝值得銘記的一個重要歷史時點，盡管當(dāng)時的中國還處于戰(zhàn)火紛飛的歲月，黨中央還是在延安召開了文藝座談會，毛澤東同志參加了全部三次會議，并留下了《在延安文藝座談會上的講話》這一馬克思主義文藝理論中國化的經(jīng)典文獻，由此亦可見出黨中央和毛主席對做好文藝工作的高度重視?！吨v話》將馬克思主義的基本原理與中國革命的具體實際相結(jié)合，不僅明確了黨對文藝工作的基本方針，創(chuàng)造性地闡釋了文藝的源泉、文藝與人民、文藝與時代等一系列重大根本問題，而且也對普及與提高、歌頌與暴露、思想性與藝術(shù)性、如何做好文藝批評等事關(guān)文藝事業(yè)健康發(fā)展的具體問題進行了科學(xué)的闡釋。在80年后的今天，我們重溫《講話》的科學(xué)精神，對自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的責(zé)任使命無疑具有重要的指導(dǎo)性。在此，我僅就《講話》中有關(guān)做好文藝批評工作這一具體問題，并結(jié)合工作實踐中經(jīng)常遇到的某些現(xiàn)象談一點個人粗淺的學(xué)習(xí)體會。
《講話》明確指出：“文藝界的主要的斗爭方法之一，是文藝批評。”“文藝批評是一個復(fù)雜的問題，需要許多專門的研究。我這里只著重談一個基本的批評標準問題。”“我們的要求則是政治和藝術(shù)的統(tǒng)一，內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，革命的政治內(nèi)容和盡可能完美的藝術(shù)形式的統(tǒng)一。缺乏藝術(shù)性的藝術(shù)品，無論政治上怎樣進步，也是沒有力量的。因此，我們既反對政治觀點錯誤的藝術(shù)品，也反對只有正確的政治觀點而沒有藝術(shù)力量的所謂‘標語口號式’的傾向。”這段文字雖不足200字，卻提出并回答了有關(guān)文藝批評三個十分重要的根本性問題：一是文藝批評工作的重要性；二是文藝批評是一個復(fù)雜的問題，需要專門的研究；三是文藝批評最基本的標準就是政治和藝術(shù)、內(nèi)容和形式、革命的內(nèi)容和盡可能完美的藝術(shù)形式的統(tǒng)一。
在我看來，在《講話》發(fā)表80年、新中國成立70多年特別是改革開放40多年來，我們的文藝批評整體上雖然取得了長足的進展，但距離毛澤東同志的要求依然還存有不同程度的差距。具體來說，關(guān)于文藝批評的重要性，雖然在理論上沒人否定這一點，但在實際工作中，一定程度上的重創(chuàng)作輕批評，或形式上“重”視、實際落實卻很“輕”的現(xiàn)象依然不同程度地存在，盡管在實際工作中可能存有諸如經(jīng)費不足、影響力較弱、市場偏窄等這樣或那樣的客觀因素，但這些現(xiàn)象程度不同地存在則是不爭的事實。關(guān)于對文藝批評的專門研究，參差不齊的現(xiàn)象依然比較明顯，系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性、統(tǒng)籌性不夠的現(xiàn)象還是比較普遍，做理論研究的不注重對鮮活文藝現(xiàn)象的研究和對作品文本的細讀，只是忙于閉門設(shè)計自己的話語、搭建自己的體系，做具體批評的又往往過于陷入單個具體作品的評價，視野格局時有見出狹小的局促。關(guān)于批評標準，在內(nèi)容和形式兩者偏于一端的現(xiàn)象更不少見。一方面，單純重主題重題材，只要主題紅題材重大便好便優(yōu)，至于藝術(shù)上粗糙甚至明顯的編造，基本上也都屬于可容忍可忽略的范圍，還美其名曰是看主流看大節(jié)；另一方面，一味重視所謂形式的創(chuàng)新與個性的張揚，滿足于表層上的新奇怪，在鼓勵創(chuàng)新的幌子下，內(nèi)容的蒼白、格調(diào)的平庸、格局的狹小都不重要。上述這些現(xiàn)象不僅在日常的批評實踐中并不鮮見，就是在各級相關(guān)單位組織的各種文學(xué)評獎或作品推優(yōu)活動中也時有出現(xiàn)，而后者因其戴上“獎”與“優(yōu)”的“桂冠”，客觀上所產(chǎn)生的不良影響或不良導(dǎo)向不僅更強而且更加不良。
有鑒于此，今天我們在一起重溫毛澤東同志《講話》中關(guān)于文藝批評問題的重要論述，不僅沒有過時，而且依然有著十分重要的現(xiàn)實指導(dǎo)性。對此，我們不僅需要在理論上學(xué)通學(xué)透，更應(yīng)在實踐中逐一梳理，捋清問題，明確方向，由易入難，有針對性地予以改進。要做到這一切，首先需要的是對文藝批評工作的高度重視與認真實踐。習(xí)近平總書記在2014年10月15日主持召開的文藝工作座談會上就深刻指出：“要高度重視和切實加強文藝評論工作?！薄拔乃嚺u就要褒優(yōu)貶劣、激濁揚清，像魯迅所說的那樣，批評家要做‘剜爛蘋果’的工作，‘把爛的剜掉，把好的留下來吃’?！睘榇?，我們?nèi)孕枵J真學(xué)習(xí)毛澤東同志的《講話》和習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作的系列重要論述，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出我們自己的貢獻。
