中國作家協(xié)會主管

葛芳短篇小說《穿過水面》，通過細(xì)膩工筆的場景描寫、虛實相生的情節(jié)切換、深刻復(fù)雜的情感表達，將夢境與現(xiàn)實、當(dāng)下與遠(yuǎn)方、自我與他者、個人與社會巧妙勾連，藉由主人公內(nèi)心的悸動與掙扎、糾葛與撕扯的生動呈現(xiàn)，以小見大，以點帶面，勾勒出當(dāng)代青年普遍的生存境遇與心理狀態(tài)：表面上風(fēng)平浪淺，靜如止水，內(nèi)里已經(jīng)一片驚濤駭浪，洶涌澎拜。

小說講述了一個15歲女孩佳佳從夢中跌入現(xiàn)實的河流，20歲的青年輔警小謝巡邏時發(fā)現(xiàn)了她，并奮不顧身將她救起的故事。這個突發(fā)事件，使兩個毫不相干的陌生人的命運有了交集，時隱時現(xiàn)，時得時失，時喜時悲。他們朝夕相處，若即若離，吃飯聊天逛街，像朋友，像兄妹，像戀人，彼此關(guān)照，彼此牽掛，彼此呵護。關(guān)系純潔干凈，沒有摻雜絲毫越界的欲念。某一天，當(dāng)小謝突然人間蒸發(fā)后，佳佳從此開啟了跋山涉水的追尋。從江南到西北，從國內(nèi)到國外，從夢境到現(xiàn)實。每一次出發(fā)，佳佳并沒有小謝的確切信息和線索，她只是按照夢境的指引，跟著感覺走。就這樣，通過12年步履不停的行走，佳佳完成了自我療愈、心理建設(shè)和生命成長，具備了“自救”的能力，最終放下執(zhí)念，與自己和解。

如果“夢境”是小說的核心元素，那么“夢游癥”就為故事提供了獨特的情節(jié)背景。眾所周知，夢游癥多發(fā)生在兒童期，青春期后一般會慢慢自行消失，然而，佳佳的夢游并沒有停止，反而在她的青春期愈加頻繁。她在夢境中離開床鋪，漫步在河邊，甚至跌入河中。大學(xué)后，晚上會站在宿舍桌子上跳舞，會坐在校園草地上冥想。這些怪誕驚悚的夢游行為，不僅推動小說的情節(jié)發(fā)展，而且成為一個雋永深遠(yuǎn)的象征。小說中，被雨水、湖水、淚水、汗水反復(fù)浸泡的“夢境”，不僅具有視覺上的美感：“她熟門熟路從后門走出，游蕩在河岸邊，風(fēng)呼呼地吹著，她的長發(fā)飛揚，她激靈靈打了下顫，還是無意識地向前走著。水嘩嘩嘩響著，兩只白鷺鳥上下翻飛，清晨的微光黛青色。佳佳的眼睫毛抖動得厲害，她走在夢境里，夢境是黛青色的，有股茉莉香味。佳佳轉(zhuǎn)動脖子，聽到一種奇怪的聲音，郁蔥蔥的陰影下，她走得輕巧，像只猿猴。她能夠攀爬，能夠跳躍，能夠進行十里啼鳴?！边€可以有夢想、目標(biāo)、欲望、本能等多種解讀的隱喻意義。異域風(fēng)情和自然景觀的敘寫，拓寬了小說的視野，開放的結(jié)尾，像一汪清泉，使小說有了源頭活水。

《穿過水面》給予讀者一種細(xì)微的真實感，這種真實感恰好反映了當(dāng)代青年內(nèi)心的復(fù)雜性和多樣性?！凹鸭褌儭痹诿鎸ι鐣毫?、個人成長和內(nèi)心孤獨時，常常感到迷茫與無助，擔(dān)憂與恐懼，焦慮與抑郁。白天學(xué)習(xí)工作，人際關(guān)系的緊張沮喪，通過夜晚夢游的自由率性得以釋放和緩解。在佳佳的生命旅途中，小謝承擔(dān)了“救命恩人”、成長呵護、同伴互助、情感陪伴的作用。當(dāng)小謝不辭而別之后，小謝為佳佳搭建的“安全島”淪陷了，她只能藉由虛幻的“夢境”走近小謝，與小謝完成現(xiàn)實中未完成的事情。因此，佳佳對小謝的追尋，實際上是對失落之愛、自我認(rèn)同、內(nèi)心平衡和安全感的尋找?，F(xiàn)實中，佳佳所面對的困境，例如人生的迷茫、教育的內(nèi)卷、社會的不公等，都在夢境中得到了某種程度的反映和解脫。

就這樣，葛芳用細(xì)膩的筆觸描繪了一個女孩在成長過程中面對的種種挑戰(zhàn)和心路歷程，展示了人在面對內(nèi)心深處的渴望和現(xiàn)實生活的壓力時的復(fù)雜情感。這種對人性深刻的洞察和細(xì)膩的描寫，使作品具有強烈的感染力和藝術(shù)價值。小說中，像不同時空的彼此，佳佳和小謝的命運之河時而平行，時而交匯。佳佳被家長誣告離職，小謝被肇事者歪曲事實失業(yè)；佳佳學(xué)習(xí)能力很強，小謝考運一直很差；佳佳的親生母親薄情寡義，小謝的養(yǎng)父伯伯精于算計；對于小謝的失蹤，母親選擇向佳佳隱瞞；對于小謝的失業(yè)，伯伯選擇惡語相向；70歲的老太活得通透，選擇與自然對話；有些年輕人缺少歷史感，參悟不了行走的意義……各種人物之間相互觀照，相互指引，相互暗示，給讀者一種玄妙莫測的閱讀感受，驚艷驚奇又驚喜連連。

在故事的推進中，葛芳還有意設(shè)置了一些非常有意味的數(shù)字：佳佳和小謝一別12年，12是一個循環(huán)，也是一個輪回；15歲的佳佳在水鄉(xiāng)生長夢游，15歲的男孩在沙漠販賣絲綢；佳佳夢游掉進水中，被小謝營救上岸，是凌晨5點，“雞聲貓閱讀”的抖音留言總是凌晨5點等。還有，帶隊的哈薩克男導(dǎo)游與小謝格外相像，說話的腔調(diào)，甩頭發(fā)的姿勢，都和小謝無異等。冥冥之中，仿佛皆有定數(shù)。葛芳關(guān)注當(dāng)代青年熱議的異次元空間，平行宇宙等玄之又玄的東西，雖然目前尚無法用常理解釋，但也不能斷然否認(rèn)它的存在。這樣的情節(jié)構(gòu)思，使錯覺和幻覺交織，使夢境與現(xiàn)實交錯，達成細(xì)節(jié)與主題共鳴，故事與情感共鳴的效果。

“生命就像一個永遠(yuǎn)不會被人們了解的花園，里面全是彎彎繞繞的小路?！保ㄎ闋柗颍洞┻^水面》這篇小說，無論是文題還是內(nèi)容，都能曲徑通幽，將海明威的冰山理論運用得出神入化。讀者目力所及只是露出水面的一小部分，故事的內(nèi)涵和意蘊則是深藏在水底的一大部分，像寶藏一樣，需要進一步去發(fā)掘，去思考，而閱讀的挑戰(zhàn)與趣味也正在于此。“水面”亦是鏡面，可以折射出現(xiàn)實的殘酷、人性的美丑、社會的真相，“穿過”這一動詞，體現(xiàn)的是一種人生觀，是一種人生的姿態(tài)或者活法。

人生百年，可以是腳步沉重地走過、熬過，也可以是氣定神閑地輕盈飛過、飄過，至于是“跨出去走走”，是“趁還年輕、還自由的時候，多去看看世界”，是“沒有家人也無妨，像她一樣，活給自己看，內(nèi)心坦蕩蕩”，還是“老是拘泥在一種生活狀態(tài)中”，見仁見智。讀到篇尾“佳佳拿起一粒車?yán)遄?，放入口中，甜實的滋味涌出，溢滿整個口腔”，讀者心中似乎也有了答案。