圓融無礙本天然——讀熊十力尺牘并論其“丑書”
熊十力致鐘泰函
文人書札亦如文人之形色,千姿百態(tài)豐富多彩,且不說文字內(nèi)容,即便從“卷面”印象來看,也因各人書法功力和性情的不一,而造成形式格調(diào)上的巨大差異。又由于書札往還大多在親朋熟友之間,不必偽飾,完全素顏,所以相比亮相于廳堂展室的書法作品,毋庸說,書札應(yīng)更能體現(xiàn)書寫者的性情。
日前偶然于同好處,讀到一冊(cè)《鐘泰友朋信札》,收錄了上世紀(jì)一大批著名文人與鐘泰的信札,如柳詒徵、馬一浮、呂思勉、熊十力、錢基博、夏承燾、蘇淵雷、陳從周等,多為上世紀(jì)文壇頂流“大咖”,計(jì)有百余通。
鐘泰(1888—1979),字讱齋,號(hào)鐘山。早年就讀于江南格致書院,后留學(xué)日本,畢業(yè)于日本東京大學(xué)。歸國后任兩江師范學(xué)堂日文譯教,辛亥革命后曾入皖督柏文蔚幕,爾后歷任安徽高等學(xué)堂、南京法政專門學(xué)校、杭州之江大學(xué)、湖南藍(lán)田國立師范學(xué)院、大夏大學(xué)等校教職??箲?zhàn)后又在上海任光華大學(xué)教授,后并入華東師范大學(xué)。曾被聘為上海文史館館員,一九七三年辭歸南京直到病逝。鐘泰先生精研周秦諸子,下及宋明理學(xué),著有《中國哲學(xué)史》《莊子發(fā)微》《國學(xué)概論》等。這一份學(xué)歷與履歷,也足可與他“朋友圈”里的大學(xué)者相頡頏了,只是就大眾的知曉度而言,略為遜色。
我隨手翻覽這冊(cè)《鐘泰友朋信札》,一下子被熊十力先生的幾封書札吸引,那種頂天立地、密不容針、粗頭亂服、狂放不羈的風(fēng)格,在文人書札中可謂獨(dú)樹一幟!熊十力先生是新儒學(xué)的開山祖師,但給人印象更深的,是他的特立獨(dú)行,他的天真與狷狂。他曾有詩稱:“舉頭天外望,無我這般人!”因他學(xué)問超拔,行為放誕,故亦有“民國第一狂人”之稱。
人之個(gè)性,或狂傲或謙卑,或拘謹(jǐn)或曠達(dá),通常從其字里行間,多少總能看出一些端倪。熊十力先生的性情,在下面這通書札里,就可以讀出大致的信息來。
鐘山吾兄,我自大病二十多年,九死一生后,總不在北京過冬春,此兄所知也。大前年回京,忽忽四個(gè)年頭。冬春不能向?qū)W,苦不堪言。行年忽過古稀,老朽幽居斗室,亦無人接談(后生總不 喜見 老人),時(shí)念 吾儕 舊 好,存者甚稀,不勝凄愴之感。時(shí)于朔風(fēng)夜半,孤枕寒窗,雜感紛乘,努力排除,仰思先圣,寸心如裂,竟不知淚之何從也。鐘山吾兄,吾時(shí)具念及你,欲傾吐而不得,此情此意,吾鐘山其知之否耶?吾本南人(雖鄂籍,而江南緣不淺),暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛,吾愛此風(fēng)光,夙有習(xí)氣,熏在賴耶,夢(mèng)之久矣。庾信哀思,其可已耶!卜居之托(所欲不獲從心),姑且作罷(平生孤露,薄有虛聲,只增慚悚)。兄不憶船山句乎:飛鳥云邊隨去住,清猿無事憶離群。
新論刪本寄奉一部,兄如衰時(shí),務(wù)先交一可靠之圖書館,以便保存,毋令散失。此書自信非尋常述作也,幸托相知,敢吐肝膈。常州唐玉虬寄其先德荊川年譜,有兄一序,文字甚好。但謂荊川近念庵似不盡爾,荊川父子受白沙影響較多,念庵工夫荊川究未用過,其言大抵不無契于龍溪,要之于陽明無甚入處。
漆園啟 十一月五日(此信幸存)
“漆園”是熊十力先生晚年自號(hào),此函從內(nèi)容大略來看,應(yīng)寫于上世紀(jì)五十年代,最有可能的是一九五三年。一是因?yàn)樾苁τ谝痪盼濠柲陸?yīng)董必武、郭沫若之邀,自廣州經(jīng)武漢來到北京,正符合信中“大前年回京”;其二,生于一八八五年二月的熊十力,是年虛歲已接近七十,故言“行年忽過古稀”也差不多;第三,一九五三年冬,熊十力的《新唯識(shí)論》(壬辰刪定本)正好出版印行,文人間喜以新著分贈(zèng)好友同道,此信寫于十一月五日,所以“新論刪本寄奉一部”正是時(shí)候。再有,《新唯識(shí)論》乃熊十力之代表作,他自己十分看重,“自信非尋常述作也”,故才會(huì)叮囑“兄如衰時(shí),務(wù)先交一可靠之圖書館,以便保存,毋令散失”云云。通常人送一本書,還不至于考慮對(duì)方衰病后會(huì)怎么處理,即便考慮了,也不至于真的會(huì)照實(shí)寫來。直率如此,也只有熊先生。另有一點(diǎn),此函由身居北京的熊十力,寄給上海的好友“鐘山吾兄”,時(shí)鐘泰居住上海虹口區(qū)的山陰路。按年譜記載,熊十力先生于一九五四年十月返回上海定居,與鐘泰同居一城,此后再有信件往還,信封上寄付地址皆寫“本市虹口區(qū)”了,故此信只能是寫于一九五四年之前。
熊十力先生是湖北黃岡人,喜歡“暮春三月,江南草長”的風(fēng)光與天氣,對(duì)北京的冬春頗不適應(yīng)。鐘泰是江蘇南京人,他倆早在一九四四年就同在四川,并任馬一浮創(chuàng)辦的樂山復(fù)性書院主講,那時(shí)已結(jié)下了深厚友誼。此信的前大半,雖為熊先生向好友的“吐槽”之作,但讀之亦不啻為一篇既充滿真情實(shí)感又文采飛揚(yáng)的好文,尤以借王船山詩句感慨自己身居京城的孤寂,凄苦可知。最后說到的常州唐玉虬,是比鐘泰小幾歲的好友,有名中醫(yī),也是詩人學(xué)者,出于對(duì)先祖、明代儒學(xué)大師唐荊川的敬 仰,曾 撰有《唐荊 川先生 年譜》一書,鐘泰為之作序。至于熊先生信中提到的念庵(羅洪先)、白沙(陳獻(xiàn)章)、龍溪(王畿)、陽明(王守仁)幾位,皆為明代的大學(xué)者、思想家。
許多人在評(píng)價(jià)熊十力時(shí),都突出他的學(xué)問和個(gè)性,梁漱溟稱他是“曠代奇哲”,之所以如此說,就在于熊身上獨(dú)特的氣質(zhì)品性,那便是率真與狂放。世上有好多天才,其性格特點(diǎn)、處世方式往往比較怪異,這一點(diǎn)熊先生也是如此。坊間傳播最廣的趣聞,莫過于說熊十力和廢名討論佛學(xué)時(shí),兩人爭得相持不下,忽而真動(dòng)起手來互掐了……蔡元培當(dāng)年請(qǐng)熊十力到北大上課,熊先生嫌課堂上講課太受限制,還有正講到興頭時(shí),下課的鈴聲會(huì)干擾他,于是要求學(xué)生到他家里聽課,他則在廳堂里走來走去地講課。講到得意處,意氣風(fēng)發(fā),情不自禁,他會(huì)隨手在聽講者的頭上或肩上猛拍一掌,然后哈哈大笑,聲振屋瓦。此后,稍有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生聽課時(shí)都離他遠(yuǎn)一點(diǎn),保持一定的安全距離。熊先生不修邊幅,張中行說“他是治學(xué)之外一切都不顧的人”,夏天總是穿一條中式白布褲,上身光著,無論來什么客人,年輕女弟子、學(xué)界名人、政界要人,他都如此。熊十力回上海后,王元化去其淮海西路的寓所拜訪,有一次遇到熊老正在沐浴,王便至外間駐足等候,但熊老卻要王進(jìn)去,他就赤身坐在浴盆中,與王元化談學(xué)論道。王說熊先生是“以出世態(tài)度做入世學(xué)問”,在生活上,實(shí)乃通脫曠達(dá)的魏晉人風(fēng)度。據(jù)說,早年還有一次熊先生僅有的長褲洗之未干,只能穿了長袍匆匆出門講課,涼風(fēng)吹來掀起長袍之角,露出光溜溜的小腿,他苦笑自嘲為“空空道人”也。
唯有獨(dú)特之個(gè)性,才會(huì)有獨(dú)特之書風(fēng)。熊先生的書信和手稿,毫無修飾,爛漫天真。他不像魯迅,寫信用的箋紙十分講究,寫稿也會(huì)謄抄清楚,讓人看了舒心悅目。他的書信隨手寫在各種紙上,甚至將有些用過的舊紙背面,也寫得滿滿的,可謂滿紙煙云,暗無天日,讓人很難釋讀。即使他的書法作品,也是線條粗拙,章法奇突。記得張中行曾撰有一文,記那年熊先生離京南下,他向老師求字以作紀(jì)念,熊先生題道:“中行:每日于百忙中,須取古今大著讀之,至少數(shù)頁,毋間斷。尋玩義理,須向多方體究,更須鉆入深處,勿以浮泛知解為實(shí)悟也。甲午十月二十四日于北京什剎海寓寫此,漆園老人?!蹦欠鶗ǖ膱D片我見過,似乎是寫在如攤開冊(cè)頁大小的紙上,字體由大到小,最后可能寫不下了,就把字再寫小擠在最后幾行處,真是自在和灑脫。這種書法已不在乎別人的評(píng)說,也無須在乎所謂的規(guī)矩法則,仿佛進(jìn)到一個(gè)自由之境,天然質(zhì)樸,圓融無礙。據(jù)說齊白石十分欽佩熊先生的才學(xué)與文采,特請(qǐng)熊先生為自己母親寫祭文,還對(duì)熊先生的書法大加贊賞,評(píng)之為“古樸雅健,自有風(fēng)趣”。
如果照眼下書壇的術(shù)語,熊十力先生的書法,是大有可能被視為“丑書”的。不過,當(dāng)今書壇流行的所謂“丑書”,都是職業(yè)書家為了追求視覺效果,或避免大眾的審美疲勞,從而精心設(shè)計(jì)刻意為之的,和熊十力先生順其自然的真情流露,畢竟不是一回事。我想起以前曾讀過的一則小故事,說古時(shí)有兩位士子在趕考的路上,遇到一位測(cè)字先生。一位士子上前,從他的匣內(nèi)拈出一紙,展開乃一“串”字,測(cè)字先生立馬拱手,高聲向他道喜,稱他此趟趕考,不但能中,下次還可連中,因?yàn)椤按弊旨纯山鉃椤斑B中”也。第二位士子頗有不甘,瞅準(zhǔn)那張放入匣內(nèi)的紙條,再次拈出,以圖獲得幾句吉言。不料測(cè)字先生打開紙條后連呼“不好”,士子大惑:“何故他的‘串’字好,而我的‘串’字就不好了呢?”測(cè)字先生解曰:前一位士子是無心得“串”,故可連中;您是有“心”拈“串”,不但不能“連中”,反成大“患”啊!
看來,有心或無心,學(xué)問大著呢。