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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

珊瑚之光:重建海底“熱帶雨林”
來(lái)源:中國(guó)環(huán)境報(bào) | 朱千華  2024年09月02日08:17

生死契約:潛水者與海底珊瑚

黃學(xué)勇永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)他潛入十多米深海底的那一瞬間,突然看到了令人驚駭?shù)囊荒?。透過(guò)潛水鏡,那是一堆又一堆、一片又一片的“白骨”荒野,如掀開(kāi)的墳場(chǎng)。那是白化的珊瑚,魚(yú)群消失無(wú)蹤,整個(gè)海底一片死寂。那一刻,黃學(xué)勇感到刺骨的冰冷與前所未有的恐懼。

2024年6月20日下午,陽(yáng)光很猛。我在廣西南海珊瑚礁研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室采訪黃學(xué)勇,這是我第二次來(lái)訪。他坐在一張堆滿研究資料的桌前,眼神中透露出對(duì)海洋的深深眷戀。當(dāng)他講述在海底看到白化珊瑚時(shí),我見(jiàn)他眉頭緊蹙。

海底珊瑚色彩斑斕,繽紛瑰麗,十分悅目。珊瑚之所以能呈現(xiàn)各種奇幻色彩,全賴于它們體內(nèi)寄居著不同種類(lèi)的“蟲(chóng)黃藻”。這些微小生物與珊瑚之間存在著互惠共生關(guān)系:珊瑚蟲(chóng)通過(guò)代謝為蟲(chóng)黃藻提供光合作用所需的二氧化碳、氮和磷;而蟲(chóng)黃藻則通過(guò)光合作用為珊瑚補(bǔ)充能量,使得珊瑚能夠茁壯成長(zhǎng)。然而,當(dāng)海水溫度、鹽分等環(huán)境因素發(fā)生變異,這種微妙的平衡就會(huì)被打破。蟲(chóng)黃藻會(huì)離開(kāi)珊瑚或者直接死亡。珊瑚從此失去往日的光鮮色彩,蒼白無(wú)力,俗稱(chēng)“白化”現(xiàn)象。

據(jù)黃學(xué)勇描述,那種慘白令人極不舒服。在自然界,很多白化現(xiàn)象都是極其頑固的病癥,比如喀斯特石漠化(如白色石林),很難根治。

珊瑚礁是生命之源,孕育著豐富的生物多樣性。但珊瑚白化無(wú)疑是一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。若周邊環(huán)境能夠在短期內(nèi)得到改善,蟲(chóng)黃藻還有可能重新回到珊瑚中生長(zhǎng);反之,珊瑚便有可能走向死亡,整個(gè)海底生態(tài)系統(tǒng)都將面臨崩潰的危險(xiǎn)。為守護(hù)中國(guó)南海那片廣袤的海底綠洲,2014年,廣西專(zhuān)門(mén)設(shè)立了廣西大學(xué)珊瑚礁研究中心。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展,這里已成為我國(guó)珊瑚礁研究領(lǐng)域非常出色的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),他們的使命就是在浩瀚的南海中,播種生命的希望。

研究珊瑚礁無(wú)疑是一項(xiàng)美麗的事業(yè)。每天面對(duì)著那些賞心悅目的珊瑚,人的心情也會(huì)變得愉悅起來(lái)。但是,研究珊瑚不僅僅是學(xué)術(shù)上的探索,更是一項(xiàng)特殊的工作,除了需要專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要掌握一項(xiàng)重要技能:潛水。也就是說(shuō),要想研究珊瑚,首先得成為一名合格的潛水員?!叭绻粋€(gè)珊瑚研究者不會(huì)潛水,無(wú)異于盲人摸象。”黃學(xué)勇經(jīng)常這樣強(qiáng)調(diào)潛水對(duì)于珊瑚研究的重要性。

黃學(xué)勇是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的潛水教練之一,現(xiàn)為廣西大學(xué)珊瑚礁研究中心潛水教練。他的主要研究方向是珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的普查、保護(hù)和修復(fù),而潛水則是他進(jìn)行研究的必備技能。很多人以為,潛水是一項(xiàng)動(dòng)作優(yōu)美、酷炫無(wú)比的水下運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上,潛水卻是當(dāng)代最具挑戰(zhàn)性、也是最危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)之一,它需要潛水員具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能應(yīng)對(duì)水下各種復(fù)雜的情況。

廣西素有世界潛水圣地之美譽(yù)。然而,很多著名的專(zhuān)業(yè)潛水員都在此遭遇不測(cè),可見(jiàn)潛水的危險(xiǎn)性有多大。

心存敬畏:與自然對(duì)話,與珊瑚共鳴

廣西被譽(yù)為喀斯特之鄉(xiāng)??λ固夭粌H在地表展現(xiàn)出峰叢峰林、漏斗天坑等無(wú)比壯麗的景觀,在看不見(jiàn)的地下深處,還廣泛分布著如蛛網(wǎng)般四通八達(dá)的地下河。有地下河的地方,就有數(shù)不盡的露出地面的“天窗”。這些天窗是地下河與地表連接的通道,有的清澈見(jiàn)底;有的則是無(wú)底洞,深不可測(cè),充滿未知。正因如此,那些天窗吸引著無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外洞潛愛(ài)好者前來(lái)挑戰(zhàn)。

說(shuō)到潛水,就不能不提廣西都安的九頓天窗。黃學(xué)勇的眼神中閃過(guò)一絲凝重,他說(shuō),這是一處喀斯特豎井,在數(shù)百米的地下與地下河相連。由于深不見(jiàn)底,九頓天窗也被譽(yù)為“水中的珠穆朗瑪峰”,一直是世界專(zhuān)業(yè)潛水運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)極限的圣地。他們幾乎每年都要來(lái)此,向世界紀(jì)錄發(fā)起沖擊。中國(guó)潛水運(yùn)動(dòng)員也不甘落后,他們渴望在這片神秘的水域中留下自己的足跡。

九頓天窗,我是知道的,曾多次實(shí)地考察。從外表看,只是一個(gè)三百多平方米的水池,平亮如鏡,水邊常有村婦浣衣。可誰(shuí)也想不到,這里卻是無(wú)底深淵。

作為全球珊瑚礁普查(Reef Check)及中國(guó)珊瑚礁普查廣西區(qū)的負(fù)責(zé)人、國(guó)際開(kāi)放水域潛水教練,黃學(xué)勇對(duì)九頓天窗自然熟悉。他認(rèn)為,九頓天窗是危險(xiǎn)而獨(dú)特的,每一次下潛都是一次生死較量,每一次呼吸都可能決定命運(yùn)的走向。他曾去過(guò)九頓潛水,語(yǔ)氣中透露出一種淡然和自信。他說(shuō):“天窗洞潛,很多人是來(lái)挑戰(zhàn)深度。而我們?cè)诤@?,其危險(xiǎn)系數(shù)是相同的,背負(fù)著沉重的潛水器材,同時(shí)還要注意水下作業(yè)時(shí),可能遇到的各種突發(fā)情況,比如亂流,就像有人推著你,或者就像有人拽著你,一下子將你拖到幾十米甚至更遠(yuǎn)的地方。而這些,都是潛水員必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。”

無(wú)論是在課堂上,還是受邀對(duì)潛水員進(jìn)行培訓(xùn),黃學(xué)勇總是告誡同學(xué):“潛水是對(duì)勇氣與智慧的雙重考驗(yàn)。在裝備與技巧的背后,還有一顆對(duì)海洋的敬畏之心?!彼嬖V同學(xué)們,每次下潛,都是與自然的對(duì)話,與珊瑚的共鳴。潛水雖危險(xiǎn),但只要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練與周全準(zhǔn)備,就能在水下世界自由翱翔,找到珊瑚礁的秘密。

潛水并不輕松,背著四五十斤重的設(shè)備,通常在海底一待就是一兩個(gè)小時(shí)。黃學(xué)勇說(shuō),有時(shí)趕科研任務(wù),一天要下潛4次左右。不僅如此,在海底還有可能會(huì)遇到麻煩,比如會(huì)碰到海膽。

海膽是一種生活在海洋中的棘皮動(dòng)物,它們通常生活在巖石、珊瑚礁等硬質(zhì)海底表面。與變色龍不同的是,海膽的偽裝是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,它們多數(shù)生活在珊瑚礁附近,進(jìn)化出與珊瑚相似的顏色,如棕色、灰色或綠色等,這樣可以幫助它們更好地生存。

海膽并不會(huì)主動(dòng)攻擊或扎人。它們更傾向于避開(kāi)干擾,尋找隱蔽的地方。為更好地融入環(huán)境,海膽常常將一些珊瑚碎片、藻類(lèi)或海草等物質(zhì)粘附在外殼上,進(jìn)一步偽裝自己。黃學(xué)勇說(shuō),在科研工作中,有時(shí)需要那些珊瑚殘枝碎片來(lái)培育珊瑚苗,但當(dāng)我們伸手去拿時(shí),一不小心就會(huì)碰到海膽,被它的刺扎中,鮮血直流。若不妥善處理,手上可能會(huì)發(fā)炎腫脹,痛得鉆心。

黃學(xué)勇給我看過(guò)一張照片,是白化的珊瑚。我仔細(xì)觀察,白化珊瑚呈現(xiàn)出一種病態(tài),整個(gè)畫(huà)面的基調(diào)是灰白、陰冷和寂靜,讓人難以置信這曾是五彩斑斕、如夢(mèng)似幻的珊瑚。

這不禁讓我好奇,珊瑚的“白化”現(xiàn)象是如何形成的?還有可能恢復(fù)嗎?

珊瑚白化:來(lái)自海底的警報(bào)

珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)是地球上最復(fù)雜,且生物多樣性極為豐富的物種資源寶庫(kù)之一,被譽(yù)為海底的“熱帶雨林”。盡管珊瑚礁的覆蓋面積僅占海底總面積的千分之二左右,卻為近30%的海洋魚(yú)類(lèi)提供了寶貴的棲息地。珊瑚礁與紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)、海草生態(tài)系統(tǒng)一起,被視為極其脆弱的三大海洋生態(tài)系統(tǒng)。

對(duì)于珊瑚研究人員而言,最不愿聽(tīng)到的消息,莫過(guò)于珊瑚白化的報(bào)告。黃學(xué)勇說(shuō),珊瑚白化往往讓人感到焦慮與不安,因?yàn)樵诋?dāng)前環(huán)境下,人類(lèi)難以迅速改善其生存條件,珊瑚一旦白化,極有可能走向死亡。

究竟是什么因素導(dǎo)致了珊瑚的白化現(xiàn)象?

經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究,海水溫度的升高,被認(rèn)為是造成珊瑚白化的主要原因之一。海水升溫是全球氣候變暖的一個(gè)重要表現(xiàn)。當(dāng)今化石燃料如煤、石油和天然氣在燃燒過(guò)程中會(huì)釋放大量的二氧化碳,一旦排放到大氣中,就增加了溫室氣體的濃度。

隨著大氣溫度上升,海洋表面溫度也隨之升高。海洋吸收了大量的太陽(yáng)輻射,將熱量?jī)?chǔ)存在水體。溫室氣體增加導(dǎo)致全球氣候變暖,進(jìn)而也導(dǎo)致厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā),并進(jìn)一步加劇海洋的升溫過(guò)程。

2020年夏季,在南海北部地區(qū),包括海南島西北部海域、雷州半島西部海域以及廣西潿洲島海域,發(fā)生了一次大規(guī)模的珊瑚白化事件。根據(jù)黃學(xué)勇的描述,通常情況下,這片海域的表層水溫維持在26℃至27℃之間,但在2020年8月,水溫卻接近甚至超過(guò)了30℃,發(fā)生了厄爾尼諾現(xiàn)象。

厄爾尼諾是一種全球性的氣候現(xiàn)象,其特征是赤道太平洋中部和東部海域的海水溫度異常升高,會(huì)導(dǎo)致重大的海洋生態(tài)危機(jī)。由此可見(jiàn),全球氣候變化和極端氣候事件對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),針對(duì)這種情況,迫切需要國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)。

但是,珊瑚白化危機(jī),除厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致的海水溫度異常升高外,還受多種因素影響,包括人類(lèi)活動(dòng)影響等。比如海水酸化,對(duì)海洋生態(tài)構(gòu)成重大威脅。海水酸化是由于人類(lèi)活動(dòng)排放的二氧化碳被海洋吸收,并引發(fā)化學(xué)反應(yīng),導(dǎo)致海水的pH值下降。酸化海水對(duì)許多海洋生物,特別是那些依賴碳酸鈣外殼或外骨骼的生物(如珊瑚、貝類(lèi)、甲殼類(lèi)動(dòng)物等)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。酸性環(huán)境會(huì)減緩它們的生長(zhǎng)速度,甚至導(dǎo)致外殼或外骨骼的溶解。

此外,人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的污水廢水排入海洋、過(guò)度捕撈、填海造地、沿海開(kāi)發(fā)等,都有可能造成污染物直接毒害珊瑚的共生藻,導(dǎo)致珊瑚白化。

盡管2020年,廣西潿洲島附近的珊瑚白化程度不及海南嚴(yán)重,但所有造礁珊瑚種類(lèi)均出現(xiàn)了白化現(xiàn)象。造礁珊瑚雖然僅占珊瑚總數(shù)的一小部分,但它們擁有最廣泛的地理分布,是構(gòu)建珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的基石。

面對(duì)如此大規(guī)模的珊瑚白化現(xiàn)象,我們有何對(duì)策?

黃學(xué)勇解釋道,當(dāng)前珊瑚生態(tài)修復(fù),主要依賴兩種人為干預(yù)策略:一是通過(guò)實(shí)施管理措施來(lái)保護(hù)珊瑚礁區(qū)域,旨在減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)脆弱生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響;二是采取諸如移植和培育珊瑚的方法,來(lái)促進(jìn)珊瑚的生長(zhǎng)與繁衍,以期實(shí)現(xiàn)珊瑚生態(tài)系統(tǒng)的全面修復(fù)。

海底苗圃:在海底植樹(shù)造林

珊瑚生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的工程,它涉及眾多科學(xué)領(lǐng)域和技術(shù)手段。國(guó)際上普遍認(rèn)同的策略是“自然恢復(fù)為主,人工修復(fù)為輔”。然而,自然恢復(fù)的過(guò)程十分漫長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)外經(jīng)過(guò)幾十年珊瑚修復(fù)實(shí)踐證明,人工修復(fù)已成為一種更為可靠和有效的方式。

位于廣西北海的潿洲島,擁有長(zhǎng)達(dá)24公里、寬度在200米至600米的環(huán)島珊瑚帶,是北部灣最珍貴的海洋生物生態(tài)系統(tǒng)之一,也是距離大陸最近的珊瑚群落,離海岸線僅有50多米。1998年,由于厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致海水溫度異常升高,潿洲島的大量珊瑚因此白化或死亡。

珊瑚白化現(xiàn)象引起全球海洋生態(tài)科學(xué)家的高度關(guān)注。早在20世紀(jì)70年代,國(guó)外科研人員就在夏威夷島開(kāi)始了珊瑚無(wú)性繁殖技術(shù)的研究,并成功在自然海域移植了少量的造礁珊瑚,拉開(kāi)了通過(guò)繁殖技術(shù)修復(fù)珊瑚礁的序幕。進(jìn)入21世紀(jì)初,我國(guó)海洋科學(xué)家黃暉獨(dú)立帶隊(duì),對(duì)近海海洋環(huán)境進(jìn)行深入調(diào)查,掌握了我國(guó)珊瑚礁分布現(xiàn)狀的第一手資料,為后續(xù)深入開(kāi)展珊瑚生態(tài)學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)探索珊瑚修復(fù)技術(shù)已有15年的歷史。2009年,黃暉帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)始探索珊瑚礁修復(fù)技術(shù),即在海底“種植珊瑚”,她也因此成為我國(guó)第一位在海底進(jìn)行珊瑚修復(fù)工作的女性科學(xué)家。2014年,海南省的李元超等科研人員在西沙群島的趙述島開(kāi)展了珊瑚礁生態(tài)修復(fù)研究,并在珊瑚礁退化海域投放了人工礁基,進(jìn)行珊瑚移植實(shí)驗(yàn)。

自2015年起,廣西大學(xué)海洋學(xué)院珊瑚保育中心主任黃雯與黃學(xué)勇等研究人員組成了珊瑚生態(tài)修復(fù)團(tuán)隊(duì),在潿洲島珊瑚礁海域開(kāi)展珊瑚普查與修復(fù)實(shí)驗(yàn)。目前,他們已在潿洲島設(shè)立了珊瑚礁修復(fù)區(qū)。為更直觀地體驗(yàn)珊瑚修復(fù)工作,在黃學(xué)勇的帶領(lǐng)下,經(jīng)嚴(yán)格消毒程序,我參觀了“南海珊瑚礁研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。

這是一個(gè)用玻璃建造的模擬海底世界,所有海水都是從北部灣運(yùn)來(lái)。在這里,我看到了絢爛多彩的珊瑚,它們?nèi)缤卟氏家掳忝利?;同時(shí)也看到了白化的珊瑚,毫無(wú)生機(jī),令人心情沉重。黃學(xué)勇指著那些玻璃缸中的珊瑚說(shuō):“珊瑚雖然生長(zhǎng)緩慢,但繁殖起來(lái)卻非???。珊瑚有兩種繁殖方式:有性繁殖和無(wú)性繁殖。”

關(guān)于有性繁殖,黃學(xué)勇說(shuō),這個(gè)比較難,因?yàn)闊o(wú)法精確掌握珊瑚的產(chǎn)卵時(shí)間。珊瑚產(chǎn)卵季節(jié)并非固定不變,它受水溫、光照、潮汐以及物種差異等多種因素影響。通常情況下,珊瑚選擇在夜間產(chǎn)卵,并且一年之中僅有一次繁殖機(jī)會(huì)。

通常情況下,當(dāng)海水溫度達(dá)到26℃時(shí),珊瑚就可以產(chǎn)卵了。這時(shí),海底生命迎來(lái)了一次集中爆發(fā)。雌雄不同的珊瑚蟲(chóng)個(gè)體會(huì)分別將精子和卵子釋放到海水中,經(jīng)漂移、碰撞,形成受精卵,數(shù)日至數(shù)周后,它們長(zhǎng)成浮浪幼蟲(chóng),尋找適合的礁石落地生根,成為珊瑚礁的最小單元“珊瑚蟲(chóng)”。

人工手段就是收集浮浪幼蟲(chóng),放在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),直到這些珊瑚蟲(chóng)發(fā)育到一定程度,再將它們放回海中,讓它們吸附在準(zhǔn)備好的礁基上生長(zhǎng)。

而無(wú)性繁殖,相對(duì)容易操作,類(lèi)似“克隆”技術(shù)。首先,需要潛入海底找到一些珊瑚的斷枝殘片,并將其切成“寸段”,再將這些“寸段”固定在廢棄的蠔殼上,制成一個(gè)個(gè)苗殼。接著,再次潛入海底,將這些珊瑚苗殼“種植”到預(yù)先準(zhǔn)備好的苗床上。

苗床通常是用不銹鋼框架或混凝土等材料,制成網(wǎng)格狀,專(zhuān)門(mén)用于放置珊瑚苗殼。這些苗殼會(huì)在適宜的條件下生長(zhǎng),最終形成新的珊瑚群體。這種方法類(lèi)似于陸地植物的扦插繁殖,也是黃雯團(tuán)隊(duì)目前主要采用的人工繁育方式之一。

“種植”珊瑚苗是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。每次進(jìn)行海底珊瑚修復(fù)作業(yè),需要一支約10人的團(tuán)隊(duì),進(jìn)行為期一周的海底作業(yè)。因此,黃學(xué)勇經(jīng)常需要招募潛水員。然而,潛水本身是一項(xiàng)小眾運(yùn)動(dòng),一時(shí)半會(huì)很難找到足夠多的潛水員。有時(shí),盡管找到了潛水員,還得反復(fù)叮囑他們,嚴(yán)格遵守潛水的各項(xiàng)要求。為解決珊瑚修復(fù)所需潛水人員短缺問(wèn)題,廣西珊瑚保育中心專(zhuān)門(mén)成立了SSI(Scuba Schools International)國(guó)際潛水中心,為學(xué)生開(kāi)設(shè)潛水課程。只有獲得潛水證書(shū)的學(xué)員,才能入海。

經(jīng)過(guò)近十年默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),潿洲島珊瑚礁修復(fù)工程取得了顯著成效。黃雯團(tuán)隊(duì)已培育了近50種珊瑚,培育出珊瑚苗5萬(wàn)多株,成活率高達(dá)90%以上,不僅為潿洲島的珊瑚生態(tài)恢復(fù)作出了重大貢獻(xiàn),也為中國(guó)的珊瑚保護(hù)提供了寶貴的“潿洲島經(jīng)驗(yàn)”。

我問(wèn)黃學(xué)勇,珊瑚修復(fù)工程是否有可能加快速度?

黃學(xué)勇回答:“揠苗助長(zhǎng)肯定行不通。珊瑚被破壞,可能只是瞬間,但珊瑚生長(zhǎng)極其緩慢,一年也就長(zhǎng)一公分。即便是生長(zhǎng)最快的鹿角珊瑚,一年也只能長(zhǎng)十幾公分。”

采訪期間,我仿佛身負(fù)氧氣瓶潛入海底,置身于那片神秘莫測(cè)的珊瑚世界。我了解到潛水的艱辛與潛在的危險(xiǎn),同時(shí)也領(lǐng)略到珊瑚的那份脆弱和美麗。然而,當(dāng)我離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí),心中卻生出一些遺憾。因?yàn)辄S學(xué)勇告訴我,種珊瑚要想種出一片廣闊的“海底森林”,可能還需要等待數(shù)十年乃至上百年的時(shí)間。想到如此漫長(zhǎng),不免悵然。

【作者簡(jiǎn)介:朱千華,廣西作家協(xié)會(huì)報(bào)告文學(xué)委員會(huì)副主任?!?/span>