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中國作家協(xié)會主管

以兒童視角探尋地外生命的模樣 ——評“恒星異客”系列小說
來源:文藝報 | 張英姿  2024年10月28日09:46

10月15日,中國科學院、國家航天局、中國載人航天工程辦公室聯(lián)合發(fā)布了《國家空間科學中長期發(fā)展規(guī)劃(2024-2050年)》,其中提到了“地外生命探尋”等多項空間科學任務(wù),再一次點燃了人們對浩瀚太空的好奇與熱情。外星人題材是科幻作品中經(jīng)久不衰的創(chuàng)作主題,深受少年兒童的喜愛。如果在地球之外存在生命,他們會是什么樣子?他們會與人類發(fā)生什么有趣的故事?青年科幻作家何明瀚的“恒星異客”系列小說以豐沛的想象力為孩子們打開了未知世界的大門。

該系列小說已出版3季,共9本。作者全景式描繪了主人公何小希的校園生活、家庭生活,書寫了她的平凡生活因不同種族外星人闖入而發(fā)生的種種變化,為讀者呈現(xiàn)了一幕幕妙趣橫生、跌宕起伏的故事場景。書中構(gòu)思了豐富靈動的地外生命形象,展現(xiàn)了多元的外星文化圖景,譜寫了壯麗的星際發(fā)展史,奏響了地球少年的成長之歌。

小說對外星人的群像塑造別具一格,這些地外生命包含了類人形、動物形、植物形、礦物形、AI形等各種形態(tài),幾乎囊括了人類對外星“他者”的全部想象。對外星人生命形態(tài)的構(gòu)建一方面是基于地球生物、化學、物理、地理等科學常識,比如植物生命、動物生命等,代表著遠古人類的意象,另一方面則是前沿科技的映照和體現(xiàn),比如人工智能生命,是未來人類的映射。不同的外星球生存環(huán)境迥異,這些星球的生命也由此孕育出不同的特質(zhì)。植物生命格林里福星人的身體由藤蔓和樹皮構(gòu)成,具有“擬態(tài)”能力,可以自由變身,以其他植物為食;水陸兩棲生物安康星人是魚嘴人形,只有女性擁有智慧,男性擁有鮟鱇魚形,寄生在女性體內(nèi);巖石生命重石星人外形如名字所示,是巖石巨球形,以光合石(負責將各種宇宙射線轉(zhuǎn)化為可儲存的化學能)為主要食物來源。大反派皮斯特星人是老鼠外形,生物科技發(fā)達;人工智能生命泰克星人,外表與人類相似,但掌握著高度發(fā)達的數(shù)字技術(shù)。這些豐富綺麗的想象,是作者科學巧思的集中呈現(xiàn),也很容易激發(fā)孩子對自身知識的檢驗和科學原理的求索。

外星人的形態(tài)性格迥異,共同特點是不善于情感溝通。何爸爸來自特魯星,具有意識掃描等超能力,有著明星般的外貌,行為習慣已經(jīng)與地球人無異,在生活中仍經(jīng)常與家人產(chǎn)生誤解。新來的外星老師詹姆斯是費爾星人,化裝成黑人來到何小希的學校做外教,他發(fā)音標準,具有一定的超能力,總能化解學生的整蠱行為,但卻不懂如何與學生進行互動,總是露出“恐怖”的微笑。特魯星人李愛國是星際發(fā)展聯(lián)盟中生命科學方面數(shù)一數(shù)二的專家,但卻不修邊幅,“仿佛剛在垃圾堆里游了會兒泳”,原來他對有機生命存有偏見,認為沒有必要去維護原本不屬于他的有機生命體。外星球的能量生命由于不熟悉地球人的行為規(guī)則和情緒表達,剛到地球時鬧出了不少笑話,這給孩子們帶來了最初對外星人的認知沖擊,也讓他們明白,面對“異類”和“他者”,正視差異是良性溝通的第一步。

“意識無法交流”是作者認為文明之間發(fā)生沖突的根源,而深層次的原因,則是不同文明背后多元文化的碰撞。由于在生存法則、宗教信仰、社會組織形式、價值觀等方面存在各種差異,外星種族之間必然會出現(xiàn)矛盾與紛爭。為了對抗邪惡的皮斯特星人,星際發(fā)展聯(lián)盟(高級文明聯(lián)合體)、行星文明的成員陸續(xù)來到地球科研基地,共同研究皮斯特星科技,尋找破解之道。堅持讓大家“吃素”的格林里福星人夜風,情緒暴躁一點就著的“女權(quán)主義者”安康星人蒂瓦,逃離母星戰(zhàn)亂的難民薩爾帕星人馮曼,他們代表的外星文明獨特卻又熟悉,宏大想象的內(nèi)核是對人類現(xiàn)實問題的深刻觀照。“人與人的相互理解,真的有這么困難嗎?”不同文化背景、不同信仰的文明應(yīng)該如何和平地交流和共處?何小希的嘆息也是整部小說的終極之問,飽含了作者對人類文明歷史、現(xiàn)在與未來的深刻反思。

在與外星人交往的過程中,何小希和小伙伴們從好奇、理解到逐漸接受、共同對抗邪惡,大世界觀、大宇宙觀悄然形成。他們也開始主動尋找個人生活的答案,自我意識不斷覺醒,成長的號角已然吹響。在作者的筆下,成長于新時代的小主人公不再只是臉譜化地提出問題、等待解答,而是具有獨立思考和判斷的能力,敢于質(zhì)疑,勇于實踐。比如,在何媽媽辭職專門擔任科研基地的廚師后,聰慧早熟的宋張朋朋忍不住勸何媽媽“不應(yīng)該辭職”,且非常有邏輯地闡明了理由。

小說的受眾定位是青少年,因而作者俯下身來,用孩子的視角觀察大人的生活,觀察外星人的世界,生動細膩又不著痕跡地傳達真善美的正能量,用輕描淡寫的筆觸、生活化的表達,勾勒了極富感染力和畫面感的少年生活。孩子們對外星人的友善和包容,對科學問題的思考,對家庭倫理的體悟,對社會關(guān)系的追問,使小說的立意更加豐富,由此使整部作品脫離了一板一眼的說教,流露出撲面而來的清新氣息,洋溢著蓬勃向上的生命活力。

(作者系北京科學中心副研究館員)