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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

人機(jī)協(xié)同,如何重塑人的寫作主體性
來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) | 雷寧 邵燕君  2024年11月09日08:41

越來(lái)越“個(gè)性”的人工智能。光明圖片/IC PHOTO

觀眾在參觀第七屆世界聲博會(huì)上的一款文藝創(chuàng)作機(jī)器人。新華社記者 傅天攝

編者按

10月27日,華東師范大學(xué)王峰教授團(tuán)隊(duì)正式推出“智能寫作平臺(tái)”,用戶可以在平臺(tái)上輕松創(chuàng)作小說(shuō)。這是該團(tuán)隊(duì)繼發(fā)布國(guó)內(nèi)首部人工智能(AI)生成的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)后,在人工智能寫作上取得的新突破,AI寫作又一次引起業(yè)界討論熱潮。在眾多文藝門類里,為何AI“鐘情”于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作?面對(duì)AI強(qiáng)勢(shì)介入,網(wǎng)絡(luò)作家如何應(yīng)對(duì)?與傳統(tǒng)工業(yè)機(jī)器相比,AI越來(lái)越“個(gè)性”、越來(lái)越像人,我們現(xiàn)有學(xué)術(shù)話語(yǔ)能否精準(zhǔn)且充分描述這個(gè)新事物?本文即對(duì)此作出探討。

就文學(xué)寫作而言,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可以說(shuō)是“最好的時(shí)代”:從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代,能讓這么多沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人以寫作為職業(yè)。其中原因很多,但主要是媒介革命的力量。網(wǎng)絡(luò)以紙質(zhì)媒介無(wú)法比擬的廣度和速度,把文學(xué)送到千千萬(wàn)萬(wàn)人手中,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是一個(gè)例子。目前,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的注冊(cè)作者已有兩千多萬(wàn)人,其中活躍作家接近百萬(wàn)。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代同時(shí)也是寫作的“最具挑戰(zhàn)性的時(shí)代”,原因也在媒介革命。近來(lái),人工智能生成內(nèi)容(AIGC)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了普遍焦慮。AI真的能代替人寫作嗎?最終會(huì)不會(huì)走向“劣幣驅(qū)逐良幣”的結(jié)局?對(duì)于這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,很多作家是回避的。不過(guò),有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)負(fù)責(zé)人表示,作者可以不考慮AI問(wèn)題,但網(wǎng)文平臺(tái)不敢。為什么平臺(tái)不敢不考慮?因?yàn)锳I的突破關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)模式的大變革。

AIGC的確是一種“可怕”的生產(chǎn)力,它能以極快的速度不眠不休地生成內(nèi)容。在它的效率壓力下,人類無(wú)論寫得多快多好,似乎都不堪一擊,因?yàn)闄C(jī)器哪怕在最基本水平上,也是在模仿最優(yōu)秀的人類生產(chǎn)者,或者說(shuō)能達(dá)到人類在寫作效率上的“極限狀態(tài)”。然后機(jī)器進(jìn)一步優(yōu)化,尤其在全自動(dòng)“個(gè)性化定制”技術(shù)出現(xiàn)以后,能夠?qū)崿F(xiàn)大批量生產(chǎn),這使平臺(tái)不得不去重視和應(yīng)對(duì)。

然而,值得安慰的是,至少到目前為止,AI還不能完全代替人創(chuàng)作。在各種創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)中,AI生成的“作品”還停留在相當(dāng)平庸的階段,AIGC目前最有潛力的發(fā)展尚在“人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作”的層面上。而“人機(jī)協(xié)同”是一個(gè)老話題,自從人類研究技術(shù)、發(fā)明工具起,它就一直存在于日常生活中,并沒(méi)有對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的威脅。

歸根結(jié)底,AI是一種媒介,是“人的延伸”。當(dāng)然,作為一種革命性的新媒介,它深度介入人類的生活,同時(shí)結(jié)構(gòu)性地影響了此前的人機(jī)協(xié)同環(huán)境,改變了人與技術(shù)共處的方式。關(guān)于AI時(shí)代的人類寫作,我們最需要關(guān)注的是,AI的出現(xiàn)令人類寫作環(huán)境發(fā)生的新變,并且這一“新變”又是一種“質(zhì)變”,它讓我們直面一些更本質(zhì)的寫作問(wèn)題,比如,與AI協(xié)同時(shí),人處在怎樣的寫作狀態(tài)?如果在人機(jī)協(xié)同寫作中,人不再占有唯一的主導(dǎo)地位,又當(dāng)如何重塑人的寫作主體性?

類型和設(shè)定為AI創(chuàng)作提供了導(dǎo)航系統(tǒng)

人機(jī)協(xié)同寫作實(shí)質(zhì)是“像人的機(jī)器”與“機(jī)器化的人”的協(xié)同——機(jī)器學(xué)習(xí)人類的寫作,變得“更像人”,而人類也在使用機(jī)器過(guò)程中逐漸被影響,改變了原本的寫作方式。要開(kāi)啟這個(gè)進(jìn)程,首先人與機(jī)器要有賴以互動(dòng)的中介。

機(jī)器改造環(huán)境的前提是“剝離”,比如工業(yè)機(jī)器將自然環(huán)境從人類原先的世界觀中剝離。此前,自然本與“神”或“天”聯(lián)系在一起,被賦予神圣的意義。與之剝離后,自然才成為工業(yè)機(jī)器改造的對(duì)象。類似的,人要通過(guò)機(jī)器改造寫作,就要把構(gòu)成文本的符號(hào)從一部部獨(dú)立的文藝作品中剝離。對(duì)此,文學(xué)界最“先鋒”的宣言,來(lái)自法國(guó)理論家羅蘭·巴特于1967年提出的“作者已死”。這個(gè)觀點(diǎn)割斷了“大寫的作者”與其筆下文本之間唯一的、絕對(duì)的、權(quán)威性的意義聯(lián)系。作者的意圖并不構(gòu)成作品的唯一解釋,只是眾多可能性之一,讀者可以建立新的理解。構(gòu)成文本的符號(hào)因此脫離了作者個(gè)人意圖的控制,“作品”也成為一段人人都能與之互動(dòng)的開(kāi)放文本。

計(jì)算機(jī)將文本視為開(kāi)放的符號(hào)系統(tǒng),按照人類處理文本的一般方式,而非作家的個(gè)人習(xí)慣,對(duì)文本進(jìn)行編輯和整理。AIGC即是在龐大文本量的支撐下,通過(guò)數(shù)以億計(jì)的參數(shù)“猜測(cè)”新文本的計(jì)算模型,它所預(yù)先“學(xué)習(xí)”的人類文本,構(gòu)成了生成新文本的數(shù)據(jù)庫(kù)。

對(duì)寫作的“數(shù)據(jù)庫(kù)”,人類作家也并不陌生。日本學(xué)者東浩紀(jì)在討論亞文化作品時(shí)提到了數(shù)據(jù)庫(kù),認(rèn)為這些作品中的敘事元素如世界設(shè)定、人物設(shè)定等,組成了一個(gè)扁平的數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)定具有直接、一般的意義,相互沒(méi)有嚴(yán)格意義層級(jí)區(qū)分,因此可被自由選用到不同作品中。

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)定既可以脫離具體文本“自由行走”,又是有“向量”的、半自律的。當(dāng)設(shè)定之間發(fā)生聯(lián)系、組成文本時(shí),它們可能互相吸引和嵌合,也可能彼此排斥和矛盾。如此,設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)化”“模塊化”既可以在互聯(lián)網(wǎng)交流中獨(dú)立通行,也能交織形成具體的敘事意圖,反映作家個(gè)人的思考。那么,在整體的敘事走向即故事模式上,是否也有類似機(jī)制在起作用?

在網(wǎng)絡(luò)類型小說(shuō)中,存在共識(shí)性的寫作“導(dǎo)航系統(tǒng)”。“導(dǎo)航系統(tǒng)”取自美國(guó)學(xué)者馬諾維奇在討論新媒體特征時(shí)提到的“可導(dǎo)航空間”概念,新媒體寫作指向一種不同于現(xiàn)代小說(shuō)的敘述機(jī)制。馬諾維奇認(rèn)為,現(xiàn)代小說(shuō)更多是由對(duì)話、觀看和行動(dòng)驅(qū)動(dòng)敘述,內(nèi)容通常是連續(xù)的描寫性段落;以電子游戲?yàn)榇淼目蓪?dǎo)航空間則以動(dòng)作為敘事導(dǎo)向,空間導(dǎo)航“既是敘述工具,又是探索工具”。以人物成長(zhǎng)為例,現(xiàn)代小說(shuō)作者會(huì)通過(guò)描寫來(lái)發(fā)展人物,“在開(kāi)篇就指出他們的問(wèn)題,在結(jié)尾說(shuō)明人物通過(guò)成長(zhǎng)而學(xué)到的東西”,而電子游戲設(shè)計(jì)者會(huì)構(gòu)建好一系列“預(yù)備材料”,讓角色在與游戲世界互動(dòng)、碰撞的過(guò)程中充實(shí)自己的血肉。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)敘述機(jī)制類似于電子游戲,導(dǎo)航系統(tǒng)指向情節(jié)模式,它預(yù)設(shè)了故事的大致走向和范圍。簡(jiǎn)言之,在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中,導(dǎo)航系統(tǒng)即類型和設(shè)定?!八摹本褪且粋€(gè)典型的類型,作者無(wú)論怎么使用設(shè)定、構(gòu)建情節(jié),一般都不會(huì)超出“爽”的范圍,因?yàn)樗且粋€(gè)時(shí)代的作者和讀者都認(rèn)同的、最基本的寫作共識(shí)。現(xiàn)在,這些存在于人類故事背后的底層敘事模式也能為AI所識(shí)別。AIGC的聯(lián)結(jié)主義理論主張讓機(jī)器學(xué)習(xí)人類組織語(yǔ)言符號(hào)的普遍模式,而這些模式廣泛分布在人類文本中。機(jī)器通過(guò)學(xué)習(xí)大量文本,能從中識(shí)別模式,并生成新文本表達(dá)它們。

AI以機(jī)器的邏輯模仿人類的理解和表達(dá),它在一定程度上把人類知識(shí)物質(zhì)化了,也將人類的創(chuàng)作交流活動(dòng)外化了。因此,研究人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作的工作原理,首先可以讓人更好地理解人類自身的創(chuàng)作原理。為什么網(wǎng)文的創(chuàng)作門檻這么低?為什么未經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練的作者也能寫長(zhǎng)篇網(wǎng)文,熟練者還能“日更過(guò)萬(wàn)”?對(duì)許多網(wǎng)文作者來(lái)說(shuō),“我就是AI”,每個(gè)人都能在某種模式的范圍內(nèi)、借助一系列模塊化的敘事元素快速組織出一篇故事;對(duì)讀者來(lái)說(shuō),由于對(duì)設(shè)定和類型有共識(shí),才能順利建立交流、求同存異。

“導(dǎo)航性寫作”和“探索性寫作”將是人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作的兩種方式

AI寫作也啟發(fā)了有關(guān)人類創(chuàng)作本質(zhì)的新問(wèn)題。如果“我不是AI”,那么“我”是什么?“人的用途”是什么?縱觀技術(shù)史,只能說(shuō),但凡機(jī)器能學(xué)習(xí),并在效果上大致替代人類的功能,都會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到機(jī)器上。作為媒介,機(jī)器確是“人的延伸”,促使人類轉(zhuǎn)移舊功能、建立新的主體性。通過(guò)人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作,人類除了強(qiáng)化寫作效率的優(yōu)勢(shì),更重要的是提高寫作質(zhì)量。

在AI人機(jī)協(xié)同寫作中,人與AI各有優(yōu)長(zhǎng),也各有限度。據(jù)此可以建立兩種協(xié)同寫作方式:“導(dǎo)航性寫作”和“探索性寫作”。

所謂導(dǎo)航性寫作,就是人類指揮,AI“碼字”。人類將數(shù)據(jù)庫(kù)寫作的職能讓渡給AI,并通過(guò)與AI生成的文本互動(dòng),引導(dǎo)敘事方向。這是因?yàn)锳I在“寫作”時(shí)存在局限。比如網(wǎng)絡(luò)類型文,AI需要事先學(xué)習(xí)特定類型的材料,才能掌握其敘事模式,否則就會(huì)“答非所問(wèn)”;即使對(duì)網(wǎng)文類型有所了解,AI也不一定能像人類一樣“融會(huì)貫通”,在不同類型文中靈活運(yùn)用設(shè)定。此外,AI的計(jì)算能力有限,超出一定生成長(zhǎng)度后,AI就會(huì)開(kāi)始“忘記”最初的設(shè)定。由于生成文本時(shí)帶有概率性因素,AI也容易篡改寫作細(xì)節(jié)。

因此,在AI承擔(dān)原先最耗時(shí)的基礎(chǔ)寫作工作后,人類就要負(fù)責(zé)“導(dǎo)航”,包括記憶和取舍寫作細(xì)節(jié)、思考不同的敘事可能性等。針對(duì)AI生成內(nèi)容較為平庸的問(wèn)題,人類也可以構(gòu)想新的互動(dòng)方式,以更好地協(xié)同AI改善敘事質(zhì)量。例如,人可以通過(guò)讓AI“扮演”特定的人設(shè),反復(fù)優(yōu)化提示詞,引導(dǎo)AI生成更加生動(dòng)、細(xì)膩的敘事文本。這個(gè)過(guò)程中,AI也通過(guò)敘事幫助創(chuàng)作者打磨和完善角色設(shè)定,將存在于作者腦海中的可能性逐步實(shí)現(xiàn)。

另一方面,與AI互動(dòng)時(shí),人類不可避免地受限于個(gè)人的知識(shí)視野。AIGC目前學(xué)習(xí)的文本已達(dá)兆計(jì),雖然對(duì)一些專業(yè)知識(shí)了解不深,但也“讀”過(guò)了人類無(wú)法獨(dú)自讀完的文本量。反觀人類,在完全的導(dǎo)航性寫作中,人并不容易覺(jué)察自身的認(rèn)識(shí)限度。當(dāng)人類只在一片相對(duì)確定的空間里推斷敘事的走向與寫法,自然就很難看清可能性空間的邊界,也無(wú)法充分利用AI為人類“延伸”出廣闊視野。因此,探索性寫作是對(duì)導(dǎo)航性寫作之局限的修正,旨在找到并突破導(dǎo)航系統(tǒng)的潛在限制。探索性寫作沒(méi)有特定的步驟,只是一種寫作的視角。在這個(gè)視角中,人類并不是在主持推進(jìn)一份敘事文本,而是試圖將寫作“還原”為“對(duì)話”,通過(guò)對(duì)話探索導(dǎo)航系統(tǒng)的限度,比如接觸陌生的知識(shí)模式,在不同文化環(huán)境下討論某情節(jié),了解不同設(shè)定在不同情境中的意義等。

在探索性寫作中,人類的寫作主體性可能得到更新。另外,人類也將AI放在了平等對(duì)話的位置,祛除了固有的人類中心主義。計(jì)算機(jī)一定沒(méi)有創(chuàng)造力嗎?通過(guò)計(jì)算得到的結(jié)果,果真在創(chuàng)意上劣于人類嗎?如果將創(chuàng)意的前提設(shè)定為“出人意料”,計(jì)算機(jī)有時(shí)反而能生成頗具創(chuàng)意的結(jié)果。

有關(guān)計(jì)算機(jī)是否有創(chuàng)造力的問(wèn)題,不同領(lǐng)域的學(xué)者正圍繞計(jì)算創(chuàng)意學(xué)這一新興方向展開(kāi)研究。對(duì)寫作,我們不妨也持開(kāi)放態(tài)度,將AI時(shí)代的文本視作“可玩的文本”。文本是可“玩”的,過(guò)去是作者自己同自己“玩”,只是其交流過(guò)程在作品完成后隱去了;近來(lái),文本越來(lái)越能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)供許多人“玩”,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的“大神之作”,其實(shí)是整個(gè)互動(dòng)寫作進(jìn)程中的一場(chǎng)“游戲直播”;現(xiàn)在,AI也加入了“玩”的行列,通過(guò)互動(dòng)寫作,人類和計(jì)算機(jī)開(kāi)始能共同探索新創(chuàng)意。人機(jī)共“創(chuàng)”,或許是人與AI共處的最佳方式,也是人應(yīng)對(duì)媒介挑戰(zhàn)的關(guān)鍵一步。

(作者:雷寧 邵燕君,分別系北京大學(xué)中文系博士研究生、教授)