或許，短視頻并不是深閱讀的敵人
近日，一場主題為“短視頻時代，我們怎樣閱讀”的論壇再次將碎片化時代如何進行深閱讀的話題帶入公眾視野。其實這是個近年來“常談常新”的話題，談論的角度總是在變，不變的是話題背后的焦慮與擔憂，唯有去除這一令人浮躁的情緒，才有助于在令人眼花繚亂的時代，將閱讀行為帶回到“本真”的狀態(tài)。
短視頻的“擴張”
必須承認的是，短視頻以無可阻擋的態(tài)勢，占領了幾乎全年齡段用戶的手機，包括老人、小孩在內，似乎大部分人都無法抵抗短視頻的吸引與影響。短視頻迅速形成一個巨大的產業(yè)，有大量的創(chuàng)作生產者進入到公眾娛樂生活的中心地帶，并衍生出諸多的商業(yè)行為。有報告顯示，短視頻人均單日使用時間為151分鐘，是電視機銷量持續(xù)下降的原因之一，而另一方面還成功“出海”，海外用戶對中國創(chuàng)作生產出來的短視頻也是“上頭”不已。
在關注短視頻的同時，也有越來越多的人關注到出版行業(yè)，為紙書感到擔憂：2024年以來，紙書的銷量明顯下降，2024年第一季度新書碼洋同比降幅在42.90%。在紙書閱讀方面，有調查數據顯示，我國人均讀紙書的時間僅為手機閱讀的五分之一。于是，“短視頻正在‘摧毀’閱讀”的論調，得到不少人的認可?！懊看嗡⑼辏ǘ桃曨l）都會批評自己”，是不少短視頻用戶的想法。不想刷又戒不掉，短視頻真是讓人既快樂又煩惱。
客觀而言，短視頻的確在一定程度上給深閱讀的進行制造了障礙，但可不可以就簡單地將紙書銷量與閱讀量的下降“歸罪”于短視頻呢？這才是個值得討論的問題
何不成為“推窗者”？
可以不關心短視頻，但一定要了解深閱讀。所以想到深閱讀，人們本能地會想到經典、名著、人文社科、思想哲學等依靠紙張來傳播的大部頭。有關深閱讀的畫面想象與動作姿態(tài)，也多是與青燈黃卷、手不釋卷等相關。但隨著網絡化、數字化、平臺化、智能化時代的到來與升級，深閱讀也逐步被從紙張載體上剝離，這是不爭的事實：古籍的數字化，方便了存儲、查詢、使用，優(yōu)質圖書也可以做到排版精美、錯別字極少地呈現于多種數字閱讀平臺。“紙”情結，更多是喜歡紙質出版層層把關帶來的權威、嚴謹、美觀，而當數字化也可以不斷接近這些標準時，閱讀的載體也許可以更加多樣化。
無論是紙書閱讀還是視頻閱讀，都需要通過視覺攝入。處理這些經過眼睛攝入的文字或畫面，則需要通過大腦與心靈的綜合、分辨、過濾、加工，最終得到營養(yǎng)與否，取決于讀者的選擇能力、感受與理解能力。在長視頻方面，觀眾已經接受了一部電影佳作所帶來的震撼，時長兩個小時的電影，也能夠達到揭示生活、解讀人性、啟迪內心的效果，這毫無疑問也是一種“深閱讀”。而短視頻暫時受限于篇幅，沒法達到長視頻的思考深度與表達的多元化，但優(yōu)質的短視頻可以起到敲門磚、推窗者的作用，如果不斷進化，短視頻也可以在未來為閱讀提供更多的可能性，成為深閱讀的一個組成部分。
深閱讀是對未來的向往
短視頻與深閱讀還有一個很大的不同之處，就是被動閱讀與主動閱讀的區(qū)別。人們刷到的短視頻，多是被動閱讀，因為雖然知道下一條短視頻大概是自己喜歡的，但卻無法確定它的內容究竟是什么，用拇指滑走與否，取決于頭腦剎那間的決定；而深閱讀的發(fā)生，多是主動行為，人們要去選擇閱讀對象，在閱讀開始之前，就已經做了一些準備工作，比如預覽內容簡介、聽取別人建議、做好時間與精力上的準備等。被動一些，總是舒適的，而主動一些，則要有點兒挑戰(zhàn)精神。
短視頻是基于人性需求而被開發(fā)出來的內容形式，它在迎合受眾方面，與長視頻、通俗讀物等內容并無本質區(qū)別。短視頻的成癮性，與深閱讀的成癮性，在很大層面是一致的——真正領略過深閱讀所帶來的收獲感與滿足感的人，對此會有同感。
那么為何看短視頻的人多，進行深閱讀的人少呢？這與深閱讀的天然屬性有關——深閱讀是有門檻的，入門是費力的，過程是有難度的，讀者是要克服惰性的，深閱讀歷來如此，自然也不會因為短視頻的出現而產生變化。所以，短視頻與深閱讀之間并非競爭關系，受眾的選擇，遠比所謂兩者之間的競爭更重要。
如何讓更多人重視深閱讀、選擇深閱讀？這是個老話題，深閱讀與時代特征、社會氛圍、經濟周期、價值觀念等等，均有著復雜而微妙的聯(lián)系，這些聯(lián)系又互為表里，形成了一個系統(tǒng)性難題，并困住了大多數人，但也有不少人能夠擺脫這個難題的巨大黏性，找到屬于自己的閱讀路線。實際上，這也是對生活方式的一種選擇，它暗含著一個人對自身的認知與評價，以及對未來的一種向往。這種選擇可能是出于本能，從表層看是含糊的，但從內里看，卻有一種無形的堅定在。這份堅定，其實就是“在自己身上克服這個時代的新玩意兒”。
